Para comprender un texto de manera efectiva, es importante enunciar las ideas centrales y formular preguntas clave que permitan retener lo principal y sintetizar el contenido. Expresar estas ideas con palabras propias facilita su comprensión y memorización.
Repasar:
Repasar lo subrayado y darle sentido completo al texto.
Repasar no es estudiar otra vez y permite retener mucho más y no olvidar con facilidad.
Resumir:
Hacer resumen. Elaborar la síntesis de lo leído. Esquematizar las ideas principales con significado y organizadamente.
Predecir:
Activar el conocimiento previo relevante al tema, con el propósito de aprender a anticipar qué contenidos son probables atendiendo a lo leído sobre lo que el autor va a expresar en el texto o en los párrafos siguientes al ya leído.
Escriben en la hoja de trabajo las preguntas que no fueron respondidas para consultarlas en otras fuentes, luego las socializan con sus compañeros
Predecir: Activar el conocimiento previo relevante al tema, con el propósito de aprender a anticipar qué contenidos son probables atendiendo a lo leído sobre lo que el autor va a expresar en el texto o en los párrafos siguientes al ya leído.
Hablar:
Enunciar las ideas centrales. Preguntarle al texto. Retener lo principal. Sintetizar
Expresar las ideas con mis propias palabras.
Lectura: Leer párrafo a párrafo.
Otras como: ¿Quién, cómo, cuándo, dónde, por qué, para qué?. Señalar palabras clave.
Hacerse preguntas clave: ¿De qué o quién se habla? ¿Qué se dice de ello?
Prelectura:
Leer el título de la obra, los subtítulos, la editorial. Leer la Introducción. Hojear el libro.
Leer primeras lineas de los primeros párrafos
hacernos preguntas e hipotetizar, tener una idea general
