le modèle ludique

Mer av detta

Noticia

av Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Outils facilitateurs pour dynamiser les pratiques

av Lesueur Damien

ENT en mode collaboratif avec les élèves

av Martinet Vincent

C'est quoi l'école de pensé: Behaviorale/Cognitive?

av Ashley Minnis

AUTONOMIE BIEN ETRE

habileté capacité à agir capacité à d'adapter attitude ludique capacité à agir

ERGOTHERAPEUTE

définit les objectifs

évalue

attitude ludique

les capacités à trouver des solutions

les capacités à prendre des décisions

les capacités à faire des choix

les habiletés

jeux activité significative -activité > habiletés -attitude > ludique > plaisir -intêret > motivation

l'enfant de 0 à 6 ans porteur d'un handicap physique

maître d'oeuvre de sa thérapie fait ses choix

le modèle ludique

a fait l'objet de diverses études

repose sur des données probantes

méthodologie rigoureuse

centré sur les besoins de l'enfant