สังคมความรู้ (knowledge sociaty)
กระบวนการจัดการความรู้
ควรทำการเรียนรู้ให้เป็นส่วนหนึ่งของงาน
การแบ่งปันแลกเปลี่ยนความรู้ในองค์กร
การประมวลและกลั่นกรองความรู้
การจัดการความรู้ให้เป็นระบบ
การสร้างและแสวงหาความรู้
การบ่งชี้ความรู้
คำนิยาม
ส่งเสริมให้บุคคลเกิดการเรียนรู้โดยผ่านสื่อ ใช้เป็นเครื่องมือในการเลือก ตัดสินใจ และแก้ปัญหา
สังคมที่มีการเข้าถึงและใช้ประโยชน์จากสารสนเทศได้สูงสุด
ยุคของสังคมความรู้
ยุคที่่2 พอเพียง ปชช.ทุกภาคส่วนร่วม
ลักษณะสังคม
มีการนำความรู้มาประยุกต์ใช้
มีการสร้างสรรค์ความรู้ใหม่
มีการถ่ายโอนความรู้ภายในสังคม
มีการสะสมความรู้ภายในสังคม
ยุคที่ 1 พลัง+อำนาจ
การกระจายความรู้
ทำให้ความรู้ง่ายต่อการใช้งาน
การตีค่าความรู้
การประเมินความรู้
การเข้าถึงความรู้
ความรู้
ประเภทของความรู้
Explicit knowledge
ความรู้ที่เด่นชัด
Tacit knowledge
ความรู้ที่ซ่อนอยู่ในตัว
"ความรู้"
Knowledge(ความรู้)
เกิดจากทุกกระบวนการ+ประสบการณ์ สามารถเพิ่มขึ้นไม่จำกัด
Information(สารสนเทศ)
ผ่านการประมวลผลสามราถนำมาให้ประโยชน์ได้
Data(ข้อมูล)
ยังไม่ผ่านกระบวนการประมวลผล
ลักษณะสังคมแห่งการเรียนรู้
ทุกคนเป็นครูและผู้เรียน
ความรับผิดชอบเป็นหน้าที่ของบุคคลและชุมชนร่วมกัน
สถานศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนแห่งการเรียนรู้
การริเริ่ม/การเปลี่ยนแปลงมีอยู่ตลอดเวลา
มีภาคีเครือข่ายที่ร่วมด าเนินการอย่างต่อเนื่อง
มีการพัฒนานวัตกรรมและระบบการเรียนรู้
มีกลุ่มภาคประชาชนเป็นแกนกลาง (Core Groups)
สถาบันทางสังคมในพื้นที่เป็นตัวหลักในการริเริ่ม/ด าเนินการ (Key Institutions)
ประชาชนได้รับโอกาสการพัฒนา (Key Individuals)
เน้นการจัดการเรียนรู้เป็นปัจจัยหลัก
ไม่จำกัดขนาดและสถานที่ตั้ง