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door Nina Sarno 4 jaren geleden

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Modèles d'intégration des TICE

Les modèles d'intégration des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) varient en fonction des approches et des objectifs pédagogiques. Le continuum d'

Modèles d'intégration des TICE

Modèles d'intégration des TICE

Le continuum d'approches

Intégration
Utilisation des outils et des TICS
Application
Utilisation des TIC pour accomplir des tâches quotidiennes
Émergence
L'équipement matériel et logiciels

SAMR

La rédéfinition
Création de certaines tâches impossibles à réaliser sans la technologie
La modification
Modifier la tâche à accomplir sans la changer
L'augmentation
Amélioration fonctionnelle
La substitution
Substituer des outils en intégrant les mêmes fonctionalités sous un autre aspect

PST

La dimension technologique
L'affordance de la technologie
La dimension sociale
Faciliter l'intéraction sociale
La dimension pédagogique
L'utilisation des technologies afin d'atteindre l'objectif spécifique d'apprentissage fixé

TPACK

TPK Connaissance de la Technologie liée à la pédagogie
Lien entre ST et PK
TCK Connaissance de la Technologie liée au contenu
Lien entre ST et CK
PCK Connaissance de la pédagogie du contenu
La pédagogie et le contenu disciplinaire
CK Connaissance du contenu
Apprentissage réel
PK Connaissance pédagogique
La connaissance des modèles, stratégies, techniques et méthodes d'enseignement
TK Connaissance technologique
L'utilisation de nouvelles technologies

IPHONE, IPAD

ORDINATEURS

INTERNET