INCLUSIÓ DIGITAL

Meer zoals dit

EDUCACION, PEDAGOGIA Y DIDÁCTICA

door SANCHEZ BAREÑO SANCHEZ BAREÑO

cardenismo

door Yuseth Angeles nava

Emile Durkheim (1858-1917) y sus aportes a la educación

door veronica areli ramos vargas

LA REPUBLICA LIBERAL(1930 a 1946)

door jessica bula

COM ÉS LA MEVA AULA IDEAL?

L'espai ha de ser acollidor, on els nens/es es puguin sentir relaxats, contents i on es trobin com a casa. Que tinguin al seu abast tot el que necessitin per poder desenvolupar-se globalment com a persones.

SEMINÀRI TELEMÀTIC D'INCLUSIÓ DIGITAL

BLOC IV: El disseny universal per minimitzar barreres d'aprenentatge

Solucions de disseny universal

Les pautes del disseny universal per a l'aprenentatge

Barreres i oportunitats perdudes

Analitzar els entorns d'aprenentatge per minimitzar barreres

BLOC II i III: Eines i recursos digitals per utilitzar en les nostres aules

ALTRES:

Flipped, activitats de causa-efecte, edmodo, escriptura i lectura en digital, comunicació alternativa i augmentativa, etc.

Quines eines he utilitzat:

Eines de planificació i organització del treball

Simbaloo

El blog com a eina de participació i comunicació

BLOC I: MARIA ACASO I LES CINC MICROREVOLUCIONS

5. Hem de passar d'una educació basada en l'avaluació a una educació basada en l'aprenentatge.

4. No vull malgastar el temps en estudiar per què el que vull fer és aprendre.

3. No pensem amb el cap, pensem amb el cos.

2. Els professors no només hem de semblar democràtics sinó que realment ho hem de ser.

1. El que els professors ensenyem no és el que els estudiants aprenen.