Journée des DYS-
Emotions
PASSE-TEMPS : Devine pourquoi
Affiche des émotions (Pirouette) AC90
Volcan des émotions (Pirouette) AC90
Jouons avec les émotions (Pirouette) AC90
Difficultés et troubles variés
Canopé : Métier d'enseignant spécialisé, AESH et Enseignant
Dépasser les difficultés d'apprentissage (RETZ)
Auxiliaire de vie scolaire (Sceren)
Difficultés phonologiques chez l'enfant (Pirouette) AC90
Guide de survie pour les enfants vivant avec un TDAH (Pirouette) AC90
Les troubles d'apprentissage (Pirouette) AC90
Enseigner aux élèves ayant des besoins particuliers (Pirouette) AC90
Favoriser l'attention par des stratégies sensorielles (Pirouette) AC90
Troubles autistiques
Autisme : les technologies pour apprendre à communiquer (Agence des usages)
La robotique dans l'enseignement spécialisé : le cas de l'autisme (Agence des usages)
Enseigner à des élèves autistes (M@gistère) (2017)
Scolariser des élèves avec des troubles du spectre de l'autisme
Autisme et scolarité (2 volumes)
DVD
Enfants autistes à l'école primaire
Dys
Sites
Cap école inclusive
La plus-value des technologies numériques pour les élèves dyslexiques (agence des usages)
Livres
Litt de jeunesse :
Les mots d'Enzo, Mon amie dyslexique, Laisse t'expliquer la dys..., Mathis n'aime pas les maths, livre jeu, famille pompon, histoires sans paroles (exemple : le voleur de poule),
Physiques :
Conscience phono (Chenelière)
RETZ : Coll° "difficulté de ... et si c'était ... ?"
Raconte moi les sons (septembre éditeur)
Anxiété et stress chez les élèves (5-12 ans) (Chenelière)
Complètement Métho (Chenelière)
Narramus
Dyspositifs ! (Pirouette) AC90
Merci la dyspraxie (Pirouette) AC90
Merci la dyslexie, la dysorthographie et la dysphasie (Pirouette) AC90
140 activités de relaxation (RETZ)
Editeur : TOM POUSSE (Coll° "Je construis ...", Coll° "100 idées pour ...", Mon enfant est dyslexique, aide aux dys) pour information l'ouvrage "Concrètement Que faire ? pour TDAH" est mieux que "100 idées + pour TDAH"
Editeur TOM POUSSE 7 titres de la collection 100 idées + Questions sur les dys-des réponses AC90
AESH et enseignant
Comprendre l'inclusion scolaire
Familles-école : construire une confiance réciproque
Dyslexie et autres maux d'école (CHU Sainte_Justine)
Parler pour grandir (midi trente)
Numériques :
S'adapter en classe à tous les élèves dys
Dire, lire, écrire, compter au quotidien : aider les élèves Dys
Jeux
RETZ : Lire lier
Canopé : JeuParle,
Imagine ton histoire (Pirouette)
Numéricards
ARITMA : sonodingo, vocadingo, orthodingo, ...
Autres : Goki - les chaises / Architecto / Logix / Multi-héros
Placote : La pêche aux sons, loto des petites phrases,
Passe-temps : LES POCHETTES DE CARTES (inférons, le fort des anaphores, les nombres cachés)
BOOM je lis : les sons qui durent, les graphies complexes, les sons qui explosent
Tam-Tam : alphabet, Les mots invariables, Les consignes, Les tables d'addition et de multiplication
