Categorie: Tutti - libros - desarrollo - sensorial - materiales

da Diana Perdomo mancano 6 anni

797

El libro sensorial y los campos formativos

Un libro sensorial es una herramienta educativa muy versátil y popular, especialmente conocido en las redes como "quiet book". Estos libros están confeccionados a mano con materiales variados como fieltro y foami, ofreciendo una amplia gama de actividades manipulativas y multisensoriales para los niños pequeños.

El libro sensorial y los campos formativos

Actividad

El Libro Sensorial y los Campos Formativos


  1. ¿Te sirvió la información del mapa mental? ¿Qué te gustaría agregar? Puedes compartir tu comentario en mi página de facebook, búscame como @MissRegalitos o ve al siguiente link: fb.me/MissRegalitos
  2. Comparte, en mis redes sociales, la foto de alguna página sensorial que hagas.



Gracias por ver. Abrazo.


Libro sensorial y los campos formativos

Estos libros tienen muchos nombres, ( libro sensorial, libro táctil, libro silencioso, libro de tela, libro suave) el más conocido en las redes es “quiet book”  pero la idea es la misma, una serie de páginas de que suelen ser confeccionadas a mano, utilizando materiales como fieltro y foami, entre muchos otros, de diferentes colores y texturas. Estos libros contienen una gran variedad de actividades manipulativas y multisensoriales para los más pequeños. Además es un libro que puede llevar a cualquier parte para nunca dejar de aprender.


Para la realización de un libro sensorial, resulta importante el tener en cuenta los campos formativos, que destacan la interrelación entre el desarrollo y el aprendizaje. Los campos formativos permiten identificar en qué aspectos del desarrollo y del aprendizaje se concentran (lenguaje, pensamiento matemático, mundo natural y social, etcétera) y constituyen los cimientos de aprendizajes más formales y específicos que los alumnos estarán en condiciones de construir conforme avanzan en su trayecto escolar. Así, para hacer un libro sensorial requieres tener intenciones educativas claras (qué competencias y aprendizajes pretende promover) y centrar su atención en las experiencias que es importante proponer.

Desarrollo físico y salud

Promoción de la salud
Medidas de higiene.
Coordinación, fuerza y equilibrio
Motricidad fina. Manipular objetos

Desarrollo personal y social

Relaciones interpersonales
Relaciones positivas
Identidad personall
Reconoce sus cualidades y capacidades

Expresión y apreciación artísticas

Música
Danza
Visual
Teatral

Exploración y conocimiento del mundo

Cultura y vida social
Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia
Mundo natural
Observa características de fenómenos que ocurren en la naturaleza. Día, noche, lluvia, arco iris.

Pensamiento matemático

Forma, espacio y medida
Reconoce y nombra figuras geométricas y sus características
Número
Principios del conteo, agregar y quitar.

Lenguaje y comunicación

Escrito
Escribe su nombre
Oral
Cosntruye frases y oraciones