NUEVA ESCUELA MEXICANAMOTOR DE CAMBIO SOCIAL

Plus de détails

Florence Nightingale

par isabella linares

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

par JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN LEY NRO. 28044

par Kevin Medina

EL MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD FAMILIAR COMUNITARIO E INTERCULTURAL (MAIS-FCI)

par Eliana Ruiz

NUEVA ESCUELA MEXICANA MOTOR DE CAMBIO SOCIAL

CALIDAD

LOS MAESTROS

PARA MEJORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE

OBLIGACIÓN GUBERNAMENTAL: OFERTA CONTINUA (SEGÚN LO QUE EL DOCENTE REQUIERA)

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

FORMACIÓN CONTINUA

ESCUELAS NORMALES RELACIONADAS CON EDUCACIÓN BÁSICA

NUEVAS FORMAS DE ENSEÑAR

APRENDIZAJE DIALÓGICO

LÚDICO

INTERESANTES

ACTIVAS

ENSEÑANZA LIBRESCA

NO ABUSAR DE RECURSO TEXTUAL

EDUCACIÓN HUMANISTA

EDUCACIÓN

COMBATIR LA DEGRADACIÓN SOCIAL

CORRUPCIÓN

POBREZA

INSEGURIDAD

VIOLENCIA

DOTAR AL ALUMNO

VIDA SATISFACTORIA

PREOUPADO POR PROBLEMAS SOCIALES

EXITO EN EL MERCADO

POTENCIAL DE CAMBIO

EQUITATIVA

EFICAZ

DESIGUALDAD SOCIAL

¿CÓMO DISMINUIR LAS DESIGUALDADES EN EL APRENDIZAJE?

FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA

CAMBIO DE LA PRACTICA DOCENTE

CONDICIONES DE TRABAJO

APRENDIZAJE

RESULTADOS EDUCATIVOS

EQUIDAD

ESCUELAS INDÍGENAS

URBANAS MARGINALES

MULTIGRADO

RURALES

CONAFE

make connections

identify the most important concepts

focus on their learning material

INCLUSIÓN

PEDAGOGÍA DIFERENCIADA

DIAGNÓSTICO INICIAL INDIVIDUAL

CONTAR CON EDUCACIÓN INICIAL