Internet responsable : droits et devoirs

Plus de détails

Etat providence

par Gloanec Mary

GPEC

par christian dongmo

EPI et AP 2016

par Jacquier-roux Dimitri

Cadre de référence des compétences numériques

par Rochane KHERBOUCHE

Qu'Est-ce qu'un usage responsable d'internet ?

Comment ?

Elaborer des règles communes de bons usages dans l'établissement

Autour du B2i

Domaine 5 : communiquer, échanger

Domaine 4 : s'informer, se documenter

Domaine 2 : adopter une attitude responsable

Qui ?

L'ensemble de la communauté doit se sentir concerné par l'usage responsable d'internet, ce doit être l'affaire de tous

Toutes personnes utilisant internet

Les parents

les élèves

Quoi ?

Eduquer les élèves aux bonne pratiques

Savoir communiquer

Savoir chercher de l'information

Savoir se protéger

Usages pédagogiques qui respectent la législation

Dans le temps de classe

Dans la préparation des cours

Quand ?

Les dangers d'internet sont omniprésents, ce d'autant plus avec l'utilisation quotidienne des Smartphones chez les adolescents.

A travers des actions éducatives

Utilisation de l'ENT

CESC

mois de l'internet

semaine de la presse

Lors des usages quotidien

Jeux sur internet

travail de recherche documentaire

utilisation des réseaux sociaux

Pourquoi ?

Avoir toujours conscience de l'ambivalence de l'utilisation d'internet et surtout en faire un outil bénéfique pour sa réussite scolaire en l'utilisant à bon escient.

Développer des compétences numériques

Forger esprit critique

Utilisation citoyenne