Activitat Disseny Universal d'Aprenentatge
Diversitat d'alumnes
No tots els alumnes poden aprendre de la mateixa forma, amb el mateix professor, els mateixos recursos, etc.
Neurociència
Xarxes
Afectives
Interès, mantenir l’esforç i persistència i autoregulació
Estratègiques
Expressió, comunicació i les funcions executives
Reconeixement
Percepció, el llenguatge, expressió i símbols, i la comprensió
Entorn d'aprenentatge
Interessos i necessitats dels alumnes
Objectiu
Eliminació de barreres
Respondre a la diversitat dels alumnes
Aprendre millor i de forma significativa