作者:Tabata Osuna 7 年以前
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Modelo integrador
El modelo educativo a distancia se caracteriza por la utilización de plataformas tecnológicas de gestión de aprendizajes (LMS) que permiten tanto la comunicación sincrónica mediante chats y videoconferencias como la asincrónica a través de correos electrónicos y foros.
開啟
Modelo integrador Docente Motivador Tutor Mediador de aprendizajes Facilitador Alumno Investigador Motivado Colaborador Activo - Participativo Analítico - Crítico Protagonista de su aprendizaje Interacción Horizontal Multidireccional Tutor-Alumno Alumno-Alumno Comunicación Asincrónica Correos electrónicos Foros Sincrónica Videoconferencias Chat Evaluacion(inicial, procesual, sumativa o final) de los objetivos de la metodologia. de las actividades de los contenidos del alumno del profesor-tutor Contenidos Información actualizada y pertinente Adaptados a las necesidades particulares de los alumnos o al perfil Utilizan diferentes recursos para la presentación de la información Multimedia HTML
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Modalidad A distancia Utilización de plataformas tecnológicas de gestión de aprendizajes (LMS) Metodología Aprendizaje colaborativo Personalizada Flexible Adaptable Interactiva Constructivista