类别 全部 - comunicación - contenidos - metodología - interacción

作者:Tabata Osuna 7 年以前

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Modelo integrador

El modelo educativo a distancia se caracteriza por la utilización de plataformas tecnológicas de gestión de aprendizajes (LMS) que permiten tanto la comunicación sincrónica mediante chats y videoconferencias como la asincrónica a través de correos electrónicos y foros.

Modelo integrador

Modelo integrador

Docente

Motivador
Tutor
Mediador de aprendizajes
Facilitador

Alumno

Investigador
Motivado
Colaborador
Activo - Participativo
Analítico - Crítico
Protagonista de su aprendizaje

Interacción

Horizontal
Multidireccional
Tutor-Alumno
Alumno-Alumno

Comunicación

Asincrónica
Correos electrónicos
Foros
Sincrónica
Videoconferencias
Chat

Evaluacion(inicial, procesual, sumativa o final)

de los objetivos
de la metodologia.
de las actividades
de los contenidos
del alumno
del profesor-tutor

Contenidos

Información actualizada y pertinente
Adaptados a las necesidades particulares de los alumnos o al perfil
Utilizan diferentes recursos para la presentación de la información
Multimedia

HTML

Videos

Flash

Estáticos

Excel

Pdf

Word

Modalidad

A distancia
Utilización de plataformas tecnológicas de gestión de aprendizajes (LMS)

Metodología

Aprendizaje colaborativo
Personalizada
Flexible
Adaptable
Interactiva
Constructivista