作者：NATHALY MEJIA 4 年以前
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a) En cuanto al registro de experiencias se inicia el uso del cuaderno de campo. b) Se potencializa la participación de la población y movimientos sociales en la efectiva solución de las necesidades. c) Se inicia la utilización de medios audiovisuales, con la finalidad de informar, enseñar, concientizar y movilizar a la población. d) A nivel institucional se introduce la supervisión como medio de acompañamiento y control en el desarrollo de los procesos.
Retoma la propuesta metodológica de caso de dimensión o el esquema operativo del estudio, diagnóstico y tratamiento, junto con la visita domiciliaria e implementa otros procedimientos como:
La recopilación de hechos y la valoración en cuanto a técnicas e instrumentos: la elaboración de fichas de seguimiento, entrevista individual y grupal, para lo institucional utiliza los registros, la transferencia y las memorias de grupo.
Instrumentos y técnicas en el proceso de estudio: Los medios de exploración son: La entrevista Los registros y documentos: el test y los exámenes. Situación e historia: Es importante obtener bastantes datos concretos que faciliten la comprensión de la situación presente. (GORDON, Hamilton188 1960)
REGISTRO: Sirven para cuatro objetos principales: ayuda a la buena práctica del Trabajo Social de casos, administración, adiestramiento e investigación INFORME: es el resumen de la información de la Trabajadora Social de Casos REMISION: Denota el antecedente de un cliente que es enviado de una a otra institución para recibir servicios. TRANSFERENCIA: Se usa para indicar el trámite de un cliente que es enviado de una Trabajadora Social a otra (DAVISON, Evelyn194 1973)
La comprensión de la realidad y del ser humano inmerso en ella se hacer a través de la individualización en el sentido en el que el individuo comprende y percibe su situación y hace parte de la solución. (Democratico)
