类别 全部 - historia - emoción - estética - belleza

作者:Andres Arias 4 年以前

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La estética es una rama de la filosofía que estudia la experiencia estética. También se ocupa de problematizar al arte para explicar sus fundamentos. La estética sería el análisis del conocimiento originado por medio de la experiencia sensible, en

La estética es una disciplina filosófica que se dedica a analizar la experiencia sensible y la percepción de la belleza a través de los sentidos, especialmente la vista y el oído. En la filosofía antigua, Platón consideraba que la belleza tiene una base metafísica, mientras que Aristóteles planteaba que la emoción estética surge de la forma, simetría y proporción del objeto.

La estética es una rama de la filosofía que estudia la experiencia estética.
También se ocupa de problematizar al arte para explicar sus
fundamentos. La estética sería el análisis del conocimiento originado por
medio de la experiencia sensible, en

La estética es una rama de la filosofía que estudia la experiencia estética. También se ocupa de problematizar al arte para explicar sus fundamentos. La estética sería el análisis del conocimiento originado por medio de la experiencia sensible, en especial, de aquello que impacta nuestros sentidos de la vista y el oído y nos genera una valoración inmediata. La experiencia estética es la valoración que tiene todo ser humano ante la belleza de los objetos de su entorno

Name the character


Type in the name of the character whose change throughout the story you are going to analyze.

Example: Nick Carraway.

Filosofía Medieval

La bondad es uno de los conceptos trascendentales de su metafísica, siendo predicable de todos los seres y hallándose presente en todas las categorías aristotélicas; es el Ser considerado en relación con el deseo o apetito. Lo agradable o placentero es una de las divisiones de la bondad: “lo que ultima el movimiento del apetito en forma de descanso en la cosa deseada, se denomina agradable”. Y la belleza es aquello que agrada a la vista.
AGUSTIN DE HIPONA
La percepción de la belleza implica un juicio normativo. Percibimos los objetos ordenados como ajustados a lo que deben ser, y los objetos desordenados como no ajustados a ello; esta es la razón de que el pintor pueda rectificar sobre la marcha y de que el crítico pueda juzgar. Pero esta perfección o imperfección no puede ser meramente percibida; el espectador ha de llevar dentro un concepto del orden ideal, que le fue dado por cierta “Iluminación divina”. De aquí se sigue que el juico de belleza es objetivamente válido: no puede darse en él relatividad alguna

FILOSOFIA MODERNA

Character's behavior

Think of the character's behavior at the beginning of the story and look for the way it changed throughout the story.

TOMAS DE EQUINO
La imaginación juega un papel decisivo aunque misterioso en la creación artística. La imaginación es un sentido decadente en cuanto se refiere a los fantasmas o imágenes que subsisten después de haber cesado los mecanismos fisiológicos de la sensación. Pero así como hay una imaginación simple que es pasiva también hay una compuesta que crea nuevas imágenes ordenando las viejas. La serie de pensamientos de la mente va guiada por un principio general de asociación.

The reason for the change in behavior

What caused the character to change the first behavior you mentioned? Type in the reason for the change.

Example: 'because no one else was interested ', and he felt Gatsby shouldn't be left alone in his last moments.

Leibniz
Los tonos musicales como todas las sensaciones son mezclas confusas de infinitas muestras de petites perceptions que en cada momento se hallan en armonía preestablecida con las percepciones de todas las demás mónadas; al oír un acorde, el alma cuenta inconscientemente las pulsaciones y compara la razón matemática que, cuando es simple, produce la consonancia.

Filosofía Contemporánea

Friedrich Nietzsche
aceptó en sus primeras obras la influencia de la visión de Schopenhauer, para discrepar más tarde de su magisterio. Nietzsche estaba de acuerdo con que la vida es trágica, pero esta idea no debería excluir la aceptación de lo trágico con alegre espíritu, pues su realización plena es el arte.
Georg Wilhelm Friedrich Hege
el arte, la religión y la filosofía suponen las bases del desarrollo espiritual más elevado. Lo bello en la naturaleza es todo lo que el espíritu humano encuentra grato y conforme al ejercicio de la libertad espiritual e intelectual. Ciertas cosas de la naturaleza pueden ser más agradables y placenteras, y estos objetos naturales son reorganizados por el arte para satisfacer
Teodoro Adorno
arte tiene un papel que desempeñar en la tarea crítica. La obra de arte posee una potencia crítica, una fuerza de protesta que ninguna sociedad puede retirarle. “Todas las obras de arte aun las afirmativas son a priori polémicas” A través del análisis de las creaciones de Schönberg, de Kafka o de Beckett, defiende una cierta concepción del arte como alternativa a la existencia mecanizada que generan las sociedades del siglo XX. Mientras que la sociedad se hunde en la racionalidad técnica, el artista nos hace ver como un real posible algo que no es la realidad; hace
Schopenhaue
Arthur Schopenhauer creía que las formas del Universo, como las formas platónicas eternas, existen más allá de los mundos de la experiencia, y que la satisfacción estética se logra contemplándolos por el propio interés que provocan, como medios de eludir el angustioso mundo de la experiencia cotidiana. Otorgó una especial importancia a la música y analizó, de un modo original, los rasgos del artista.
Marx y Engels
El arte como todas las actividades superiores, pertenece a la superestructura cultural y está determinado por los condicionamientos socio-históricos, especialmente los de carácter económico. Según Engels, el artista ha de reflejar el movimiento de las fuerzas sociales y representar sus personajes como expresión de esas fuerzas y al hacerlo debe fomentar el proceso mismo revolucionario.
Hegel
labora una teoría de la evolución dialéctica del arte en la historia de la cultura humana, desde el arte simbólico oriental, donde la idea es avasallada por el medio, pasando por su antítesis el arte clásico, donde la idea y el medio están en perfecto equilibrio, para llegar a la síntesis, el arte romántico, donde la idea domina al medio y la espiritualización es completa.

Initial behavior

How does the character act at the beginning of the story? Type in a relevant quote for your statement.

Example: Nick shows his immature side as he leaves to New York in order to avoid 'being rumored into marriage' with his girlfriend.

FILOSOFIA ANTIGUA

Character's feelings

Focus on the way the character's feelings are presented at the beginning and at the end of the story, while explaining why they have changed.

ARISTOTELES
La emoción estética se produce exclusivamente por la forma del objeto, la simetría, la estructura y la proporción de las partes con el todo. El arte es una imitación. El artista separa la forma de la materia de las cosas e impone la forma sobre otra materia (lienzo, mármol). La obra de arte es un símbolo universal. La finalidad del arte es purificar las pasiones, causar placer estético que nos descargue de emotividad y nos cure (catarsis)

The reason for the change of feelings

What caused the character to change the first belief you mentioned? Type in the reason for the change.

Example: disgust towards the lack of morality in the Buchanan family.

PLATON
a belleza tiene base metafísica. Un objeto es bello no por su manifestación sensible sino por su esencia intrínseca. La belleza es la expresión de algo suprasensible que llega a materializarse en las cosas; Hay tres formas de manifestaciones de belleza: Física, Espiritual y En-sí. El artista hace imitaciones y sus obras son copias de copias.

Initial feelings


How does the character feel about a certain subject at the beginning of the story? Type in a relevant quote to support your statement.

Example: "Reserving judgements is a matter of infinite hope."

CONCEPTO DE LO ESTÉTICO EN LA HISTORIA DE LA FILOSOFIA

Title


Type in the title and author of the literary work that introduces the character.

Example: The Great Gatsby, by F. Scott Fitzgerald.