作者：Tery Vachon 3 年以前
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Cette carte conceptuelle est inspirée des propos des auteurs du lien joint.
*Est produit de façon inconsciente *Ne cherche pas la compréhension *Va chercher l'attention par une trame sonore
Est le sens ou l'idée principal d'un texte
* Est effectuée par une personne (auditeur) qui connaît ce qu'elle cherche et qui sélectionne les passages contenant les informations qui lui seront importantes et utiles
recrée en entier le document contenant les renseignements
La compréhension des écrits: comprendre le sens et la signification d'un texte.
L'écrit oralisé : Un texte écrit qui est d'abord lu en silence puis qui est lu à haute voix par la suite.
Le discours écrit : Un texte écrit qui a été conçu ayant pour objectif d'être lu ou entendu. (exemple: pièces de théâtre ou conférences)
Le discours oral spontané : Une conversation ou un débat qui se déroule au moment présent sans préparation préalable de la part des participants.
Le discours oral préparé : Les locuteurs ont réalisé une préparation préalable à l'événement.
Formuler des hypothèses
Vérifier des hypothèses
Reconnaître des mots
Reconstituer le message
Un intérêt porté au non-verbal: la gestuelle, illustrations/images/dessins, objet/outil aux alentours
