Knowledge society Era
Second Era
เป็นสังคมความรู้ที่ประชาชนทุกคนมีบทบาทร่วมกัน และมีความอิสระ และพึ่งตนเอง มีลักษณะสำคัญ 4 ข้อ
มีการประยกต์ความรู้มาใช้ในสังคม
มีการสร้างสรรค์ความรู้ใหม่ในสังคม
มีการถ่ายโอนความรู้ภายในสังคม
มีการสะสมความรู้ภายในสังคม
First Era
เป็นยุคที่ความรู้และพลังยุด้วยกัน ยุคนี้นักวิชาการ จะมีบทบาทในความรู้ ในการจัดการ ใช้พลัง และพัฒนาความรู้ ซึ่งมีความสามารถ 5 ด้าน
Knowledge Dissemination การกระจายความรู้
Knowledge optimization การทาความรู้ให้ง่ายที่จะใช้
Knowledge Valuation การตีค่า การตัความรู้
Knowledge Validation การประเมินความถูกต้องของความรู้
Knowledge Access การเข้าถึงความรู้ด้วยวิธีการต่างๆ
Knowledge society
Knowledge
ประเภทของความรู้ออกเป็น 4 ระดับ
4) ความรู้ใหม่ คือ ความรู้ที่ไม่เคยมีมาก่อน เป็นความรู้ที่เกิดจากการค้นคว้า
3) ความรู้ด้านวิชาการ เป็นความรู้ที่เกิดจากการศึกษาเล่าเรียน
2) ความรู้ด้านภาษา ซึ่งจะทำให้อ่านและเขียนหนังสือได้ ฟังเข้าใจ
1) ความรู้เกี่ยวกับสิ่งรอบตัวเรา ซึ่งสามารถรับรู้ได้ด้วยประสาทสัมผัสทั้งห้า
ประเภทรูปแบบความรู้ (Type of Knowledge)
ประเภทของความรู้มีหลายลักษณะ สามารถแบ่งความรู้ออกเป็น 2 ประเภทใหญ่ๆ
2) Explicit Knowledge ความรู้ที่เด่นชัดหรือความรู้ที่บันทึกไว้ เป็นความรู้ที่สามารถ รวบรวม ถ่ายทอดได้ โดยผ่านวิธีต่างๆ
1) Tacit Knowledge ความรู้ที่ซ่อนอยู่ในแต่ละบุคคลหรือความรู้ท่ีซ่อนเร้น เป็น ความรู้ที่ได้จากประสบการณ์ ความเช่ียวชาญหรือสัญชาติญาณ
ข้อมูล สารสนเทศและความรู้ มีความหมายที่เก่ียวข้องกันจนในบางครั้งไม่สามารถแยกออก จากกันได้
ความรู้
ความรู้ หมายถึง ความเข้าใจในเรื่องบางเรื่อง หรือสิ่ง บางสิ่ง ซึ่งอาจจะรวมไปถึงความสามารถในการนาสิ่งน้ันไปใช้เพื่อเป้าหมายบางประการ โดยอาศัย
กระบวนการที่แปรผลมาจากข้อมูล สารสนเทศ การศึกษา ประสบการณ์
สารสนเทศ
สารสนเทศ หมายถึง ข้อมูล ข่าวสาร ข้อเท็จจริง ความรู้ต่างๆ ที่ผ่านการประมวลผลแล้วและสามารถนามาใช้ประโยชน์ได้
ข้อมูล
สรุปได้ว่า ข้อมูล คือ กลุ่มของสัญลักษณ์ ข้อเท็จจริง ตัวเลข ข้อความ ภาพ และเสียงที่ยังไม่ผ่านกระบวนการประมวลผลวิเคราะห์หรือสังเคราะห์เพื่อนาไปใช้ประโยชน์
5) ข้อมูลเสียง (Voice Data) คือ เสียงต่างๆ ได้แก่ เสียงสั่งงานคอมพิวเตอร์ หรือ เสียงพูด เสียงท่ีบันทึกไว้ฟัง เป็นต้น
4) ข้อมูลภาพลักษณ์ (Image Data) เป็นข้อมูลที่เกิดจากการถ่ายภาพกล้องดิจิตอล หรือ การสแกนเอกสารด้วยเครื่องสแกนเนอร์
3)ข้อมูลกราฟิก (Graphical Data) เป็นข้อมูลเกี่ยวกับการสร้างภาพกราฟิก เ
2) ข้อมูลตัวอักษรหรือข้อมูลที่เป็นข้อความ (Text Data) เป็นข้อมูลที่ไม่สามารถนามา คานวณได้
1) ข้อมูลตัวเลขหรือข้อมูลเชิงจานวน (Numeric Data) เป็นข้อมูลตัวเลข ที่สามารถ นามาบวก ลบ คูณ หารได้
ลักษณะแห่งการเรียนรู้
ทุกคนเป็นครูและผู้เรียน
ความรับผิดชอบเป็นหน้าที่ของบุคคลและชุมชนร่วมกัน
สถานศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนแห่งการเรียนรู้
การริเริ่ม/การเปลี่ยนแปลงมีอยู่ตลอดเวลา
มีภาคีเครือข่ายที่ร่วมดาเนินการอย่างต่อเนื่อง
มีการพัฒนานวัตกรรมและระบบการเรียนรู้
มีกลุ่มภาคประชาชนเป็นแกนกลาง (Core Groups) เพื่อรวมตัวกันจัดกิจกรรมพัฒนาชุมชน
สถาบันทางสังคมในพื้นที่เป็นตัวหลักในการริเริ่ม/ดำเนินการ
ประชาชนได้รับโอกาสการพัฒนา
เน้นการจัดการเรียนรู้เป็นปัจจัยหลัก
ไม่จากัดขนาดและสถานที่ต้ัง
กระบวนการจัดการความรู้ (Processes of Knowledge)
7.การเรียนรู้ เช่น การเรียนรู้จากสร้างองค์ความรู้
6.การจัดการความรู้ในองค์กรการแบ่งปันแลกเปลี่ยนความรู้ ซึ่งจะแบ่งได้ สองกรณีได้แก่ Explicit Knowledge และ Tacit Knowledge
5.การเข้าถึงความรู้ เป็นการทำให้ผู้ใช้ความรู้เข้าถึงความรู้ที่ต้องการได้ง่าย
4.การประมวลและกลั่นกรองความรู้
3.การจัดความรู้ให้เป็นระบบ เป็นการวางโครงสร้างความรู้ เพื่อเตรียมพร้อมสาหรับการเก็บ
2.การสร้างและแสวงหาความรู้ ซึ่งสามารถทาได้หลายทาง
1.การบ่งชี้ความรู้ เป็นการพิจารณาว่าจะทาอย่างไรให้องค์กรบรรลุเป้าหมาย โดยจะคัดเลือก
Definition of knowledge society
สังคมความรู้ หมายถึง สังคมที่มีการเข้าถึงและใช้ประโยชน์จากเครือข่ายสารสนเทศสูง จากความรู้ที่มีบุคลากรทางานโดยใช้ทักษะและความรู้สูง
