作者：Gloria Arias 3 年以前
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Escribir autobiografías o como nos sentimos referente a algo concreto.
Describir cualidades que tienen los diferentes miembros de la familia.
Establecer objetivos.
Promover momentos de pausa y relajación
Tratar que el niño verbalice el proceso de toma de decisiones.
Hacer que el niño anote sus pensamientos y actividades.
Fomentando la reflexión
La evidencias las personas que son reflexivas, de razonamiento acertado y suelen ser consejeros de sus pares.
Incluye la auto disciplina, la auto comprensión y la autoestima
Son capaces de construir una percepción precisa respecto de si mismo y de organizar y de organizar y dirigir su propia vida.
Son capaces de acceder a sus sentimientos, emociones y reflexionar sobre estos elementos.
Tiene facilidad para la regulación de sus emociones y del foco de atención
Comprometerlos en las tareas del hogar, así como también trabajar juntos.
Jugar a juegos de mesa, participar en juegos cooperativos.
Practicar técnicas de resolución de conflictos
Actividades den formación ensayos de diversos roles.
Organizar debates y actividades en equipo.
Fomentando el compañerismo
Son sensibles a las expresiones faciales, a la voz y a los gestos de los demás.
Poseen la capacidad de percibir y a la vez comprender la conducta, las emociones y motivaciones de las personas que le rodean.
Aprenden mejor compartiendo, cooperando y entrevistando.
Son buenos para entender a los demás, liderar, organizar, son comunicativos
A estos niños les gusta hacer amigos, hablar con la gente e interactuar en grupos.
Aprenden mejor relacionándose y colaborando.
Suelen ser excelentes mediadores de conflictos entre compañeros.
Entiende a la gente.
