类别 全部 - neurociencias - empatía - cerebro - tics

作者:sonia mamani yujra 4 年以前

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EL APRENDIZAJE A TRAVEZ DE LAS NEUROCIENCIAS CON, CON EL ENTRELAZADO DE LAS TICS EN EDUCACION

EL APRENDIZAJE A TRAVEZ DE LAS NEUROCIENCIAS CON, CON EL ENTRELAZADO DE LAS TICS EN EDUCACION

EL APRENDIZAJE A TRAVEZ DE LAS NEUROCIENCIAS CON, CON EL ENTRELAZADO DE LAS TICS EN EDUCACION

LAS TICS EN EL APRENDIZAJE

Cambios Cerebrales: Inmercion de las TICs
Instrumentos de observacion de la estructura del cerbro
Es el motor fundamental del desarrollo l
Social
Economico
Las nuevas generaciones son llamadas
Homozappiens
generacion gamer
Generacion red
Estudiantes del nuevo milenio
Enfocado en el trabajo colaborativo y en red
3º Educacion especial
2º En la enseñanza basica
1º Enseñanza superior - E- learning
Las nuevas generaciones viven
La omnipresencia de tecnologias digitales

Modificando sus destresas cognitivas

La educacion articula
El desarrollo productivo
La movilidad social
La integracion cultural

APRENDIZAJE Y CEREBRO

Cambiando los tradicionalismos
SIGLO XXI

Gardener diverge de lo tradicional a las inteligencias multiples

Deben primar

capacida creativa

Capacidad empatica

SIGLO XX

Primaba la enseñanza en

Razpnamiento deductivo

Analisis logico

Percibiendo el contexto de aplicacion
El aprendizaje esta constituido por procesos neuronales

Memoria

Atencion

Motivacion

El cerebro se agiliza mediante

Graficos

Mapas

Esquemas

La memoria se organiza por
autobiografia
taxonomia
Percibe y reduce informacion a la vez
Mediante emociones
Busca significados mediante pautas
El cerebro se relaciona con el entorno
El cerebro es un sistema adaptivo
El cerebro tiene la capacidad de enseñar y aprender a si mismo
consolida capacidades
Emite respuestas motoras
Registra y evoca
Procesa informacion
Prioriza
Selecciona

PENSAMIENTO CREATIVO

La educacion orienta a ser
Analiticos
Logicos
La creatividad y la empatia hacen la diferencia en
Comercio
La educacion
La economia
La sociedad
Es pensar productivamente
La cretividad como medio de aprendizaje

COMPRENDIENDO LA NEUROCIENCIA

El aprendizaje cambia la estructura fisica del cerebro
El desarrollo del cerebro se basa en diferentes factores como
La experiencia
Lo biologico
El cerebro puede ser moldeado por la experiencia
La memoria funciona mejor cuando se usa ejemplos

mas familiares

reales

Diferentes partes del cerebro aprenden en diferentes tiempos
Segun la UNESCO, para el bienestar del ser humano el cerebro involucra
las ciencias sociales y exactas
La biologia del sistema nervioso
las ciencias humanas
El cerebro se relaciona con la conducta y el aprendizaje