类别 全部 - identidade - educação - crítica - diversidade

作者:Jackeline Souza 3 年以前

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Currículo Escolar

O currículo escolar é essencial na trajetória educacional dos estudantes, sendo composto pelos conteúdos organizados que devem ser aprendidos ao longo dos anos na escola. Existem diferentes concepções de currículo, como o currículo real, que ocorre na prática diária dentro da sala de aula, e o currículo oficial, que é determinado pelos sistemas de ensino e expressa diretrizes, objetivos e conteúdos específicos.

Currículo Escolar

Currículo Escolar

OFICIAL

refere-se ao currículo estabelecido pelos sistemas de ensino. É expresso em diretrizes curriculares, objetivos e conteúdos das áreas ou disciplinas de estudo. Esse currículo traz prescrito institucionalmente os conjuntos de diretrizes estabelecidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais.

REAL

É aquele que acontece a cada dia dentro da sala de aula com professores e alunos, em decorrência de um projeto pedagógico e dos planos de ensino.

TEORIAS

PÓS- CRÍTICA
CRITICA A CRÍTICA
IDENTIDADE

QUESTÕES RACIAIS, CULTURA, ETNIA ...

DESCENTRAMENTO DO SUJEITO
TRABALHA COM A DIFERENCIA
SURGE NAS ARTES
O QUE EU QUERO QUE MEU ALUNO SEJA
TODAS AS DIVERSIDADES SEJAM RESPEITADAS DENTRO DA ESCOLA
CRÍTICA
CARACTERÍSTICA

MARXISMO

CRITICA UMA ESCOLA SEM IGUAL

PENSAMENTO EMANCIPATÓRIO DO SUJEITO

TEORIA TRADICIONAL, SOCIEDADE E CURRÍCULO
CONTEXTO

MOVIMENTOS SOCIAIS E CULTURAIS

LUTA POR TRANSFORMAÇÃO

1960

QUESTIONA AS CLASSES SOCIAIS
PAULO FREIRE

MICHAEL YOUNG

HENRI GIROUX

TRADICIONAL
TADEU DA SILVA
EFICIENCIA

JONH BOBBITTI

A PRIMEIRA A SER FEITA

OCULTO

Influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores. Ele representa tudo o que os alunos aprendem diariamente em meio às várias práticas, atitudes, comportamentos, gestos e percepções que vigoram no meio social e escolar. O Currículo está oculto por que não aparece no planejamento do professor

UNIVERZALISAR OS CONHECIMENTOS

Definições

É o caminho que o estudante deve percorrer durante sua vida na escola. Nele, estão organizados os conteúdos que o aluno vai aprender ao longo do estudo em uma instituição de ensino
É UM PROCESSO DE MOLDAGEM
NÃO É CURRÍCULO