类别 全部 - diversidad - inclusión - educación - gratuidad

作者:EDITH PRISCILA QUISHPI MONTA 4 年以前

2290

Constitución de la República del Ecuador 2008.

Constitución de la República del Ecuador 2008.

Constitución de la República del Ecuador 2008.

Educación en Ecuador y Educación inicial

TITULO VII RÉGIMEN DEL BUEN VIVIR
Capítulo primero Inclusión y equidad

Sección primera Educación

Art. 357.-Financiamiento de las instituciones públicas de la educación superior.

El Estado financiará las instituciones públicas de educación superior.

Art. 356.-Gratuidad de la educación superior

La educación superior pública será gratuita hasta el tercer nivel.

Art. 352.-Integración del Sistema de Educación Superior.

Integrado por universidades y escuelas politécnicas; institutos superiores técnicos, tecnológicos y pedagógicos.

Art. 351.- Principios del Sistema de Educación Superior.

El sistema de educación superior estará articulado al sistema nacional de educación.

Art. 350.-Finalidad del Sistema de Educación Superior.

El sistema de educación superior tiene como finalidad la formación académica y profesional con visión científica.

Art. 348.-Gratuidad de la educación pública.

La educación pública será gratuita y el Estado la financiará de manera oportuna, regular y suficiente.

Art. 347.-Responsabilidad del Estado.

Erradicar el analfabetismo,incorporar tecnologías de información.

Es responsabilidad del Estado fortalecer la educación publica.Garantizar modalidades formales y no formales.

Art. 346.-Calidad de Educación.

Existirá una institución pública, con autonomía, de evaluación integral interna y externa, que promueva la calidad de la educación.

Art. 345.-La educación como servicio público.

La educación como servicio público se prestará a través de instituciones públicas, fiscomisionales y particulares.

Art.344.-Rectoria del Sistema.

El sistema nacional de educación comprenderá los niveles de educación inicial, básica y bachillerato,articulado con el sistema de educación superior.

Art. 343.-Sistema Nacional de Educación.

Visión intercultural acorde con la diversidad geográfica, cultural y lingüística del país.

Art. 340.-Sistema Nacional de Inclusión y Equidad.

El sistema nacional de inclusión y equidad social compone de los ámbitos de la educación.

TITULO VI REGIMEN DE DESARROLLO
Capítulo sexto Trabajo y producción

Sección tercera Formas de trabajo y su retribución

Art. 326.-Principios

El derecho al trabajo se sustenta en los siguientes principios: Se prohíbe la paralización de los servicios públicos educación.

Capítulo cuarto Soberanía económica

Sección cuarta Presupuesto general del Estado.

Art. 298.-Preasignaciones presupuestarias.

Se establecen preasignaciones destinadas a la educación.

Sección segunda Política fiscal

Art. 286.-Manejo de las finanzas públicas.

Egresos permanentes para salud y educación.

TITULO V ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DEL ESTADO
Capítulo cuarto Régimen de competencias

Art.264.-Competencia exclusiva de os gobiernos municipales.

Planificar,construir y mantener la infraestructura equipamientos de educación.

Art. 261.-Competencia exclusiva del Estado central.

El Estado central tendrá competencia exclusivas en políticas de educación.

TITULO IV PARTICIPACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL PODER
Capítulo tercero Función Ejecutiva

Sección cuarta Estados de excepción

Art. 165.-Atribuciones del Presidente de la República en estado de excepción.

Declarado el estado de excepción se podrá utilizar los fondos públicos , excepto los correspondientes a salud y educación.

TITULO II DERECHOS
Capítulo sexto Derechos de libertad

Art. 69.-Derechos de la familia.

La madre y el padre estarán obligados al cuidado, crianza y educación de sus hijos.

Art. 66.-Derechos de libertad.

El derecho a una vida digna, que asegure la salud y educación.

Capítulo cuarto Derechos de las comunidades, pueblos y nacionalidades

Art. 57.-Derechos colectivos.

Potenciar el sistema de educación intercultural bilingüe, con criterios de calidad, desde la estimulación temprana hasta el nivel superior.

Capítulo tercero Derechos de las personas y grupos de atención prioritaria

Sección sexta Personas con discapacidad

Art. 48.-Medidas a favor de la personas con discapacidad.

Inclusión social,obtención de créditos que permitirá conseguir becas de estudio en todos los niveles.

Art. 47.-Derechos de las personas con discapacidad.

La educación especializada para personas con discapacidad intelectual para desarrollar sus habilidades para su participación.

Sección quinta Niñas, niños y adolescentes

Art. 46.-Medidas para el bienestar de los niños y adolescentes.

Atención a menores de 6 años,que garantice su salud,nutrición y educación.

Art. 45.-Derecho a la integridad física y psíquica

Los niños,niñas y adolescentes tienen derecho a la integridad física y psíquica,,identidad y educación.

Sección segunda Jóvenes

Art. 39.-Derechos de los jóvenes

El Estado reconoce a los jóvenes como actores estratégicos y les garantizará la educación.

Sección primera Adultas y adultos mayores

Art. 38.-Políticas y programas del Estado

Atención a las personas adultas mayores en centros especializados que garanticen su nutrición,salud y educación.

Capítulo segundo Derechos del buen vivir

Sección séptima Salud

Art. 32.-Derecho a la salud.

La salud es un derecho garantizada por el Estado y tiene vinculo con la educación.

Sección quinta Educación

Art.29.-Garantías.

Libertad de escoger una educación acorde a sus principios.

Libertad de cátedra en la educación superior.

Art.28.-Acceso a la educación.

Educación publica es universal y laica.

Aprendizaje de forma escolarizada y no escolarizada.

La educación responsabilidad al interés publico.

Art. 27.-Directrices de la educación.

La educación es indispensable para la construcción de un país.

Art.26.-Derecho a la educación.

La educación es un derecho y un deber ineludible e inexcusable del Estado.

TITULO I ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL ESTADO
Capítulo primero Principios fundamentales

Art. 3.-Derechos del Estado.

Goce de los derechos en la educación sin discriminación