Diversas organizaciones internacionales como la UNESCO, la OCDE y el MEN buscan desarrollar competencias y habilidades en niños y jóvenes para que puedan aplicar creativamente sus conocimientos en diversas situaciones y contextos.
Se relacionan en que la UNESCO, OCDE Y MEN dentro de sus competencias desean hacer niños, niñas y jóvenes seres capaces de poner a prueba todas sus habilidades y destrezas realizando diferentes actividades sin importar el lugar donde se realice el aprendizaje.
Saber que hacer en situaciones concretas que requieran la aplicación creativa, flexible y responsable de conocimientos, habilidades y actitudes.
OCDE
Es el conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas que pueden aprenderse
Permiten a los individuos realizar una actividad o tarea de manera adecuada y sistemática, y que pueden adquirirse y ampliarse a través del aprendizaje.
UNESCO
el desarrollo de las capacidades complejas que permiten a los estudiantes pensar y actuar en diversos ámbitos
Consiste en la adquisición de conocimiento a través de la acción.
Permiten que piensen y actúen de manera independiente, respondiendo a sus propias necesidades
Las TIC les desarrolla la imaginación y creatividad, favoreciendo una comunicación entre alumnos y docentes.
Las TIC promueven las clases interactivas y participativas donde implica un aprendizaje enriquecedor dando la posibilidad de intercambiar ideas y experiencias con los compañeros y docentes
Estrategia creativa, lúdica, dinámica y de aprendizaje
Habilidades o destrezas que se adquieren a través de formación o capacitación frente el uso y apropiación de tecnologías de la información y las comunicaciones.
La utilización de las TICS en el proceso de enseñanza- aprendizaje, es un medio que nos ofrece digitalización de información y automatización de los trabajos
