Аналіз 思维导图 - 公共图库

探索我们广泛的аналіз思维导图公共集合,这些思维导图由世界各地的Mindomo用户创建。在这里,你可以找到所有与аналіз相关的公开图表。你可以通过查看这些示例获得一些灵感。有些图表还允许你复制和编辑。这种灵活性使您可以将这些思维导图用作模板,从而节省时间,并为您的工作提供一个强有力的起点。一旦你公开了自己的图表,你就可以为本图库贡献自己的图表,你也可以成为其他用户的灵感来源,并在这里得到介绍。

Мовознавство
Білокриницька Любов

Мовознавство

由Білокриницька Любов

Технологічна карта уроку
Недєлко Лариса Петрівна

Технологічна карта уроку

由Недєлко Лариса Петрівна

Sample Mind Map
Тетяна Гужвієва

Sample Mind Map

由Тетяна Гужвієва

Леся Українка
Сніжана Федорович

Леся Українка

由Сніжана Федорович

модель управління
Волошина Наталія

модель управління

由Волошина Наталія

Методи визначення масової частки вологи і сухих речовин
Катерина Остроух

Методи визначення масової частки вологи і сухих речовин

由Катерина Остроух

Процес веб-девелопменту в діджитал-агенції
Ira Veles

Процес веб-девелопменту в діджитал-агенції

由Ira Veles

Природоохоронні території
Оксана Майданник

Природоохоронні території

由Оксана Майданник

Інформаційна культура учня
Олена Данечкіна

Інформаційна культура учня

由Олена Данечкіна

Інтерактивні методи навчання
Karelia Vinter

Інтерактивні методи навчання

由Karelia Vinter

Вербалізація концепту HOME
в сучасній англійській мові
Катя Шоколенко

Вербалізація концепту HOME в сучасній англійській мові

由Катя Шоколенко

28 березня 2018 рік
Марія Шматкова

28 березня 2018 рік

由Марія Шматкова

план роботи шкільного методичного об'єднання вчителів початкових класів
Вікторія Василенко

план роботи шкільного методичного об'єднання вчителів початкових класів

由Вікторія Василенко

Підготовка до семінарського заняття (3 год 15 хв)
Вікторія Туз

Підготовка до семінарського заняття (3 год 15 хв)

由Вікторія Туз

Сприймання людини людиною
вика василишина

Сприймання людини людиною

由вика василишина

Metodu
Vika Vika

Metodu

由Vika Vika

Інформаційні процеси
Наталія Пономар

Інформаційні процеси

由Наталія Пономар

Теорії медіаосвіти
Володимир Блащук

Теорії медіаосвіти

由Володимир Блащук

РЕФЛЕКСІЯ КУРСУ
Роман Свередюк

РЕФЛЕКСІЯ КУРСУ

由Роман Свередюк

Формування компетентностей у профільній школі при вивченні теми : "Iнформаційних технології. Моделювання"
Соломія Слимак

Формування компетентностей у профільній школі при вивченні теми : "Iнформаційних технології. Моделювання"

由Соломія Слимак

Управління ТП виробництва свинини
Юлія Слухаєнко

Управління ТП виробництва свинини

由Юлія Слухаєнко

Методи навчання літератури
Viktoria Hykava

Методи навчання літератури

由Viktoria Hykava

Оцінка впливу на довкілля
Микола Миколайович

Оцінка впливу на довкілля

由Микола Миколайович

Визначення нітратів в продуктах харчування
Залєвська Юлія

Визначення нітратів в продуктах харчування

由Залєвська Юлія

Застосування інтелект-карт
Руслана Юрченко

Застосування інтелект-карт

由Руслана Юрченко

Прикладна лінгвістика в мовознавстві
Валерія Миронова

Прикладна лінгвістика в мовознавстві

由Валерія Миронова

План организации — дерево
Маслюк Д.А.

План организации — дерево

由Маслюк Д.А.

мовний етикет
Вікторія Нечипоренко

мовний етикет

由Вікторія Нечипоренко

«Вікові особливості малюнка»
Виталия Чукалина

«Вікові особливості малюнка»

由Виталия Чукалина

Управління ТП виробництва свинини
Юлія Слухаєнко

Управління ТП виробництва свинини

由Юлія Слухаєнко

Медиаграмотность
Potekha Karina

Медиаграмотность

由Potekha Karina

Avialines Website Project
JackFlintCSGO JackFlintCSGO

Avialines Website Project

由JackFlintCSGO JackFlintCSGO

Інформаційні процеси
Tanya Tokar

Інформаційні процеси

由Tanya Tokar

Психолог для органцізаї тим білдингу й event-менеджменту
Анна Рижко

Психолог для органцізаї тим білдингу й event-менеджменту

由Анна Рижко

Теорія ймовірності
Марина Головата

Теорія ймовірності

由Марина Головата

Формування читацької компетентності 
молодших школярів на уроках мовного циклу
Karina Shkandevch

Формування читацької компетентності молодших школярів на уроках мовного циклу

由Karina Shkandevch

Структура департаменту торгівлі:
Hello Kitty

Структура департаменту торгівлі:

由Hello Kitty

Інформатичні компетентності вчителя образотворчого мистецтва закладу  шкільної освіти
Каленик Дар'я

Інформатичні компетентності вчителя образотворчого мистецтва закладу  шкільної освіти

由Каленик Дар'я