Neuroeducación y Neuropedagogía

Mer av detta

Factores de riesgo Psicosocial

av Janet duque

PSICOLOGÍA ODONTOLÓGICA

av Maria Laura Noya

TEORIA COGNITIVA

av gonzalo camacho

la escucha activa

av farid gallego

Neuroeducación y Neuropedagogía

ventajas

La neuroeducación toma en cuenta y aprovecha las diferencias entre el cerebro de cada ser humano.

El grado de prevención que proporciona la neuroeducación contra enfermedades, como el autismo o el Alzheimer, es de provecho.

La comprensión del funcionamiento que tiene el cerebro puede minimizar o mitigar los traumas

El incremento de la atención en los niños es posible con la ayuda de las técnicas creativas propuestas por la neuropedagogía.

La neuroeducación podría facilitar enormemente los procesos de aprendizaje de los adolescentes.

Neuroeducación

es un campo de actuación muy reciente, en el colaboran tanto educadores como neurocientíficos

factores

Dislexia y trastornos del aprendizaje

Emociones y aprendizaje

Las neuronas espejo

La plasticidad cerebra

Estudios

pretende llegar a la comprensión de la relación entre el cerebro y la conducta

Los psicólogos educativos, los pedagogos y los psicopedagogos son los profesionales en el tema de la neuropedagogía.

Neuropedagogía

es una ciencia relativamente nueva que se apoya en el estudio que las neurociencias, entendidas como el conjunto de disciplinas científicas como la física, la química, la biología, la psicología, entre otras, han realizado sobre los increíbles misterios del cerebro humano, su estructura, funcionamiento para conocer y comprender sus procesos de aprendizaje.

principios utiles en el aula

emociones

movimiento

motivación

la memorización

el cerebro tiene ritmo

La neuropedagogía o neuroeducación consiste en aportar estrategias y tecnologías educativas centradas en el funcionamiento del cerebro fusionando los conocimientos sobre neurociencia, psicología y educación, con el objetivo de optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje.