il lunedì scomparso

Mer av detta

Tesina - Copy

av Chiara Stella Anselmo

UDA - MULTIDISCIPLINARE

av maria rita grasso

Didattica e Pedagogia Speciale

av Antonino Monorchio

PROGRAMMA D'ESAME DI EDUCAZIONE FISICA GROSIO

av paola zambrini

OBIETTIVI MAPPA

MOTORIA

Elaborare ed eseguire semplici sequenze di movimenti o semplici coreografie individuali e collettive.

MUSICA

Mantenere e gestire ritmi e tempi.

Eseguire in modo espressivo, colletivamente e individualmente brani vocali.

ARTE E IMMAGINE

Realizzare attraverso tecniche diverse rappresentazioni grafiche

Utilizzare conoscenze e abilità artistiche relative al linguaggio visivo per produrre tipologie di testi visivi.

STORIA

Utilizzare la lina del tempo per organizzare informazioni, conoscenza,periodi e individuare successioni, contemporaneità, durate, periodizzazioni.

Riconoscere elementi significativi del suo passato del suo ambiente di vita.

ITALIANO

Lettura e scrittura come esperienza piacevole e formativa.

Lingua scritta come oggetto culturale. Far percepire ai bambini la bellezza e l’utilità della scrittura nella vita.

Avvicinare i bambini a una produzione espressiva personale.

Invogliare i bambini alla lettura, favorendo l’incontro con le varietà di testi e le loro peculiarità con la finalità di apprendimento del codice scritto.

Comprendere una storia letta e raccontata

Sviluppare la capacità di ascolto; sviluppare l'attenzione e la concentrazione;

Comprendere vocaboli, espressioni e frasi di uso quotidiano, consegne e istruzioni;