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av Igor da Rocha Gulicz för 5 månader sedan

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Equidade de gênero na educação

A discussão sobre equidade de gênero na educação é fundamental para criar um ambiente educacional justo e inclusivo. O empoderamento feminino na educação é um dos pontos centrais, pois ao conscientizar crianças desde cedo, podemos influenciar positivamente suas aspirações futuras.

Equidade de gênero na educação

Equidade de gênero na educação

Tema 2: Violência de gênero na educação

Qual é o papel dos educadores na criação de ambientes escolares seguros e livres de violência para todos?
Capacitação por meio de tertúlias e rodas de conversa
Exercer o papel da tutoria
Encaminhar para o Apoie
Promover ações de acolhimento
Como podemos capacitar os alunos a reconhecer, denunciar e prevenir a violência de gênero?
Identificar ações de violência
Fortalecimento da rede de apoio
Escuta ativa
Ação do Apoie
Ações educativas.
Quais são as formas de violência de gênero mais comuns nas escolas e como elas afetam o ambiente educacional?
Etarismo.
Depreciação do trabalho do outro.
Bullying.
Assédio sexual.
Tratamento diferente conforme o gênero.
As meninas não são influenciadas ao pensamento criativo, o que as atrapalha nas matérias de exatas.

Tema 1: Empoderamento feminino na educação

Qual o impacto do empoderamento feminino na qualidade e equidade da educação?
A partir da conscientização das crianças, é possível projetar melhor aquilo que elas querem no futuro.
Como podemos desafiar as normas de gênero que limitam as oportunidades de liderança para mulheres na educação?
Problematização das questões políticas e sociais que envolvem o problema de equidade nos espaços pré determinados culturalmente.
Quais são as formas eficazes de promover o empoderamento das mulheres e meninas na educação?
De que educação estamos falando?

Se na escola, é preciso promover a equidade já nos cargos de representação estudantil.

Tema 5: Participação dos homens na promoção da igualdade de gênero

Qual o papel dos homens na construção de uma sociedade mais igualitária e inclusiva para todos?
Desconstruir os papéis, coisa de homem e de mulher Contribuir para essa igualdade ( acolher a inserção das mulheres nas atividades julgadas masculinas e praticar atividades vistas como femininas ).
Quais são as barreiras que impedem os homens de se envolverem na promoção da igualdade de gênero?
atitudes patriarcais Machismo Costumes familiares - Instruções e valores da família só um gênero poder fazer algo
Como podemos ajudar os homens a se tornarem aliados e defensores ativos dos direitos das mulheres?
Educação, sensibilização, e instrução acabar com o termo vitimismo de mulher feminista

Tema 4: Equidade de Gênero no Currículo

Qual é o potencial transformador de um currículo que promove a equidade de gênero para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva?
Quando tudo já estiver transformado, não precisaremos discutir tópicos como esse, pois os sonhos e as oportunidades serão iguais
Quais são os desafios de incluir uma perspectiva de gênero no currículo escolar e como podemos superá-los?
Ainda existe uma educação tradicional pautada no machismo que se manifesta nos materiais utilizados em sala e no próprio currículo
Como a representação de mulheres no currículo escolar pode impactar a autoestima e a identidade das alunas?
As estudantes se veem em profissões associadas a homens e com futuros possíveis

Tema 3: Estereótipos de gênero na educação

Qual é o papel dos educadores na promoção da cultura escolar livre de estereótipos de gênero?
Criar ambiente respeitoso
Currículo inclusivo
Colocar as estratégias em prática
Quais estratégias podem ser implementadas para desafiar e superar estereótipos de gênero na sala de aula?
Educar para a igualdade
Igualdade salarial
Fazer a inversão do papel de gênero
Como os estereótipos de gênero influenciam as oportunidades educacionais e profissionais dos alunos?
As escolhas de curso são influenciadas por isso.
Os materiais didáticos reforçam estereótipos de gênero.
Existem expectativas diferenciadas para meninos e meninas em relação às carreiras a seguir.