Столыпинская программа модернизации России
Type in his/her name. You can also add a picture of him/her.
Come up with 5 main reasons to prove your point.
Земская реформа
Суть реформирования состояла в разделении избирательных собраний и съездов на два: польские и непольские. Однако с таким условием, чтобы непольское отделение могло избирать больше земских гласных.
Земские учреждения распространялись на часть губерний, где их раньше не было. Этот процесс проходил не всегда просто.
Цель
Качественное преобразование всей системы местного самоуправления, предполагающее ее демократизацию и эффективность.
Усиление русификации западных губерний Российской империи и предотвращение преимущества в органах местного самоуправления представителей национальных меньшинств.
Образовательная реформа
Инициировалось создание Учительского института в Ярославле. Выделялись значительные средства на переподготовку учителей средних школ, планировалась организация ознакомительных поездок за границу.
Был разработан проект закона “О введении всеобщего начального обучения в Российской империи”. Он должен был обеспечить элементарное образование детей обоих полов в равной степени. Гимназиям отводилась роль системообразующего элемента в среде педагогических учреждений.
Расширить и совершенствовать образовательную деятельность, сформировать единую систему педагогических учреждений.
Невозможность системной модернизации страны, без получения основным населением элементарных знаний.
Военная реформа
Благодаря реформе, государством были увеличены ассигнования на переоснащение армии и содержание офицерского корпуса. Была создана новая военная форма. Большое внимание уделялось строительству линейного флота страны.
С учетом военно-стратегических интересов российского государства прокладывались новые железнодорожные пути.
В ходе проведения военной реформы был создан новый Воинский устав, который четко определил права и обязанности призывных комиссий, порядок призыва в армию, а также льготы для отбывающих воинскую повинность. Также документом предусматривалась возможность обжаловать решения властей.
Цель
3. создать необходимую инфраструктуру.
2. перевооружить армию и флот;
1. упорядочить принципы комплектования вооруженных сил;
Причина
Поражение России в русско-японской войне 1904-1905 годов.
Аграрная реформа
Type in a reason why you think this historical figure had a big impact on history.
Итоги
Аграрная реформа способствовала росту объема сельскохозяйственного производства, повышению производительности и товарности хозяйств.Однако реформа не сумела создать значительный слой зажиточных крестьян с частной собственностью. Община осталась преобладающей формой землевладения и землепользования. Зажиточные крестьяне вместе середняками и бедняками по-прежнему рассчитывали на раздел дворянских земель.
Методы и программа
Крестьяне могли выходить из общины и создавать свои подсобные личные хозяйства. Они были вправе заложить или продать свои наделы земли и передать их по наследству.Крестьянам выдавался льготный кредит под залог земли или ссуда для покупки у помещиков земли. Была введена переселенческая политика, переселение безземельных крестьян на необжитые земли на Дальнем Востоке, в Сибири и на Урале. Государство обязывалось осуществлять поддержку мероприятий, способных повысить урожайность или привести к улучшению качества сельскохозяйственного труда.
Цели
6. Создать систему всеобщего начального образования на селе.
5. Ликвидировать революционную активность на селе, выселить особенно беспокойных крестьян за Урал на свободные земли.
4. Создать «крепкого» крестьянина – «опору порядка» в деревне.
3. Ликвидировать малоземелье крестьян и феодальные пережитки.
2. Развивать капитализм на селе без ущерба для помещиков.
1. Разрушить крестьянскую общину.
Причина
Type in a supportive argument for the reason provided.
Недовольство властью большого количества простых людей.
