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teoria Piaget e de Vygostky

O desenvolvimento cognitivo é um processo complexo que envolve a interação de vários fatores internos e externos. Jean Piaget propôs uma teoria baseada em estágios, que descreve como as crianças evoluem do sensorio-motor ao operatório-formal.

teoria Piaget e de Vygostky

Cognitivo - Constritivo

Aprendizagem

Jean Piaget

Principais diferenças

estágios de natureza interna

privilegia maturação biológica

pensamento antes da linguagem

Semelhanças

As Crianças têm um papel activo na construção da sua aprendizagem e desenvolvimento. o conhecimento é adquirido com as relações inter-pessoais e do meio envolvente

Desenvolvimento atraves de mediação cultural

privilegia o ambiente social

conhecimento desenvolve-se do social para o individual

pensamentos e linguagem independentes

Desenvolvimento Cognitivo
influencias sociais
influencias externas/meio

4 Estádios Cognitivos

a partir dos 11 anos estagio operatório-formal

reflexão com abstracção através de hipóteses e teorias

7-11 anos estagio operatório-concreto

pensamento de reflexão e lógico; aumento da socialização e das regras

2 -7 anos estagio pré-Operatório

Fase do egocentrismo/fase dos porquês ;capacidade do domínio da linguagem; representação do mundo através de símbolos

0-2 anos - estagio sensorio-motor

desenvolvimento motor e pratico .desenvolvimento dos reflexos, Acções,mecanismos herditarios, primeiras emoções...

Adaptação

Equilibração

Acomodação

Assimilação

herditario

Lev Vygotsky

Desenvolvimento
Zona Desenvolvimento Proximal

é o que esta entre o conhecimento já adquirido e o que tem a capacidade de ser /aprender através de um medidor, sendo um professor/par

Desenvolvimento Potencial

soluciona com a ajuda de alguém mais conhecedor

Desenvolvimento Real

tem a capacidade de resolver sem ajuda

Internalização

Quando a ideia , esta já esta integrada e adquire novos significados. afectos; emocionais e informação

Mediação

1.Do individuo com a cultura. 2.Professor é visto como mediador

Interacção

o sujeito só se torna humano quando interage e esta em contacto com outros