PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA Evelyn Cevallos. P2
5. PERSPECTIVA DE LAS INSTITUCIONES DE SALUD
PROMUEVE USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
CREA UN PLAN COSTO EFECTIVO
REDUCE ESTANCIA HOSPITALARIA
ACELERA EL TRATAMIENTO
ACELERA EL DIAGNÓSTICO
UNIFICA CRITERIOS DE ATENCIÓN
6. REQUISITOS PARA SU APLICACIÓN
EXIGE COMPETENCIAS
PERSONALES
PRÁCTICA REFLEXIVA
Conductas
Debilidades
Fortalezas
TOLERANCIA
TÉCNICAS
Confiable
Datos válidos
DESARROLLAR PROCEDIMIENTOS CON TÉCNICA Y CLARIDAD
INTERPERSONALES
COMUNICACIÓN
ESCUCHA ACTIVA
RESPETO
INTELECTUALES
HABILIDAD DE PENSAR
CONOCIMIENTO AMPLIO Y VARIADO
7. FASES
EVALUACIÓN
Indica actividades a modificar
Resultados de objetivos
Proceso sistemático y continuo
DIAGNÓSTICO
PROBLEMA POTENCIAL
PROBLEMA REAL
VALORACIÓN
DETECTA FACTORES DE RIESGO
CONTROLA PROBLEMAS DE SALUD
OBTIENE INFORMACIÓN
8. BIBLIOGRAFÍA
Ponti Liliana Elba, Castillo Benites Ruth Tirsa, Vignatti Rosana Alicia, Monaco Marisa Elena, Nuñez Judith Evangelina. Conocimientos y dificultades del proceso de atención de enfermería en la práctica. Educ Med Super [Internet]. 2017 Dic [citado 2021 Mar 15] ; 31( 4 ): 1-12. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412017000400007&lng=es.
4. González Sánchez Jesús. Aplicación del proceso de atención de enfermería a la salud laboral. Med. segur. trab. [Internet]. 2019 Mar [citado 2021 Mar 15] ; 57( 222 ): 15-22. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0465-546X2011000100003&lng=es.
3. Guerra Cabrera Emérida, Pozo Madera Esperanza, Álvarez Miranda Liduvina, Llanoaz Mayda R. El proceso de atención de enfermería y la formación de profesionales. Educ Med Super [Internet]. 2017 Abr [citado 2021 Mar 15] ; 15( 1 ): 30-38. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412001000100004&lng=es.
2. Gómez Villegas Inmaculada, García España Francisco, López del Pino Dolores, Ruíz Pérez Belén. El Proceso Enfermero como herramienta de cuidados: su aplicación en un equipo de Enfermería de Farmacia Hospitalaria. Index Enferm [Internet]. 2016 Sep [citado 2021 Mar 15] ; 25( 3 ): 175-179. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-12962016000200011&lng=es.
1. Rios C; et al. El proceso de atención de Enfermería [Internet]. Universidad del Norte. [Consultado 14 de marzo del 2021]. Disponible en: https://uceedu-my.sharepoint.com/personal/rmsegovia_uce_edu_ec/_layouts/15/onedrive.aspx?ct=1615769625308&or=OWA%2DNT&cid=e097a2a3%2D55b8%2D937b%2Da66e%2D0ca0d603092b&originalPath=aHR0cHM6Ly91Y2VlZHUtbXkuc2hhcmVwb2ludC5jb20vOmY6L2cvcGVyc29uYWwvcm1zZWdvdmlhX3VjZV9lZHVfZWMvRXBaZmw4Sk1ZU05HbDQzUlI2OERlazhCNU5WVGRuTkxDeUJEQm9hMHRUUDh5Zz9ydGltZT1yMnhmemt6bjJFZw&id=%2Fpersonal%2Frmsegovia%5Fuce%5Fedu%5Fec%2FDocuments%2FNI%C3%91O%20CR%C3%8DTICO%20PARALELO%202%20%2D%202021%2FCLASES%209%20MARZO%202021%2FEl%5Fproceso%5Fde%5Fatenci%C3%B3n%5Fen%5Fenfermer%C3%ADa%5Fnotas%5Fde%5Fclas%2E%2E%2E%5F%2D%2D%2D%2D%5F%28PROCESO%5FDE%5FENFERMER%C3%8DA%29%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Frmsegovia%5Fuce%5Fedu%5Fec%2FDocuments%2FNI%C3%91O%20CR%C3%8DTICO%20PARALELO%202%20%2D%202021%2FCLASES%209%20MARZO%202021
4. VENTAJAS
ATENCIÓN
DE ACUERDO CON PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS
CALIDAD
INDIVIDUALIZADA CONTINUA
GARANTIZA RESPUESTA A PROBLEMAS
Potenciales
Reales
PERMITE AL PACIENTE PARTICIPAR EN SU PROPIO CUIDADO
3. PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
PENSAMIENTO CRÍTICO
Logro de objetivos
FACILITA LA COMUNICACIÓN
Enfermero-Paciente
ATENCIÓN DE FORMA HOLÍSTICA E INTEGRAL
SE SUSTENTA EN PRINCIPIOS
Satisfacción del paciente
Eficacia
INCREMENTA SU CAPACIDAD PARA
Maximizar oportunidades
Tomar decisiones
Solucionar problemas
2. OBJETIVO
OFRECE INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA
Individualizadas
IDENTIFICAR EL ESTADO DE SALUD
Potencial
Real
1.
SE MIDE POR EL GRADO DE:
Satisfacción
Progreso
Eficiencia
PRESTA CUIDADO DE ENFERMERÍA A:
Colectivos
Familia
Individuo
PRESTA CUIDADO DE ENFERMERÍA DE FORMA:
Humanística
Racional
Lógica
SU APLICACIÓN REQUIERE
Actitudes
Habilidades
Conocimientos
MÉTODO
Organizado
Sistemático
