DISCAPACIDAD SIGLO XXI
The human brain is amazing and gives humans potential without limits.
Trastorno por déficit de atención y/o hiperactividad (TDAH)
Pautas de comportamiento
– Estableceremos, antes de dirigirnos a ellos, contacto ocular.
– Nos dirigiremos a él/ella mediante frases cortas, claras y de construcción sencilla.
– Estableceremos una serie de normas mínimas que estarán escritas y serán visibles.
– Le avisaremos cuando observemos una conducta inadecuada (hay veces en las que no tienen control sobre ellas).
– Intentaremos posicionarlo lejos de puertas, ventanas, objetos … que le provoquen distracción.
Conductas/limitaciones más frecuentes
– Desatención.
– Dificultad para mantener la atención.
– Parece no escuchar.
– Se distrae ante estímulos irrelevantes.
– Hiperactividad.
– Se mueve en exceso.
– Corre y salta constantemente en situaciones en las que debería permanecer sentado.
– Impulsividad.
– Habla en exceso.
– No suele respetar el turno.
– Actúa antes de pensar.
Trastorno del espectro del autismo (TEA)
This can be an amazing new habit. You can learn a lot from the experience of others, as well as get ideas for your own development.
Pautas de comportamiento
– Estableceremos comunicación aunque no exista contacto ocular.
– Seremos concretos a la hora de comunicarnos (no usaremos los dobles sentidos).
– Seremos pacientes.
– Usaremos junto con el lenguaje, pictogramas para que aumente su nivel de
– Si observamos problemas de conductas y/o estereotipias, nos acercaremos y
le propondremos alternativas a las actividades que esté realizando en ese momento
– Intentaremos conocer los intereses del niño a través de su familiar más cercano
Limitaciones más frecuentes
– Comunicación Social.
– Comportamientos restringidos y repetitivos.
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Discapacidad física/parálisis cerebral
Meditation helps to stop the mind from rushing into aimless thoughts. This can help you calm down and improve overall mental health, and also to sleep better.
Pautas de comportamiento
– Siempre que nos dirijamos a esta población nos colocaremos a su altura para
así no dar la sensación de superioridad.
– Debido a su dificultad en el habla le daremos tiempo para que se comunique.
– Si usa algún tipo de sistema aumentativo y/o alternativo de comunicación lo
usaremos nosotros también para comunicarnos con ellos.
Limitaciones más frecuentes
– Dificultad para moverse y colocar el cuerpo en una determinada posición.
– Problemas en el habla: dificultad debido a falta de coordinación y la presencia
de tensión o laxitud en los órganos que intervienen en la fonación.
– Problemas visuales: estrabismo, ambliopismo,
– Problemas auditivos: estímulo auditivo pase a través de la cadena de huesecillos hasta la cóclea.
Discapacidad auditiva
Break the routine! Try something new everyday: it an be a new flavored coffee, a different road to work or travelling alone, etc.
Either way, getting out of your comfort zone will make you more flexible and strong.
Altermativas
– Vía visual
– Audífonos digitales
– Implante Coclear
Limitaciones más frecuentes
Las limitaciones que podemos encontrar en esta población van a depender sobre
todo del grado de pérdida que presenten:
– Problemas en la comprensión y expresión del lenguaje oral. Retraso en su desarrollo.
– Problemas de comunicación siempre que no se comparta la misma herramienta.
– Dificultad para identificar la ubicación de la fuente sonora. Sonido en estéreo.
Discapacidad visual/problemas visión
They say it takes 21 days to pick up a habit.
Why not try to lose one bad habit?
When trying to quit a bad habit, ask yourself what can I do instead of this?
Also, rewarding yourself after successfully quitting a bad habit can help.
ALternativa: Tacto - Braile
Limitaciones más frecuentes
– Problemas en la comprensión, adquisición y desarrollo de conceptos abstractos
(colores).
– Dificultad en la orientación espacial y en la movilidad.
– Presencia de conducta pasiva, problemas de dependencia.
Discapacidad intelectual
Without noticing, social media takes up a lot of our time.
Try to reduce this time and you will see how many productive activities you are able to do!
Pautas de comportamiento
– Contacto ocular.
– Interaccionaremos de forma natural.
– Hablaremos despacio usando un lenguaje sencillo y directo.
– Usaremos diferentes modalidades de comunicación (apoyo de material concreto,gestos, pictogramas…).
– Proporcionaremos la ayuda que nos solicite. Nunca nos anticiparemos
Limitaciones significativas
en el funcionamiento intelectual y la conducta adaptativa
Utilización Tics - Tacs
It is important that one is aware of his/her flaws.
After you acknowledge them, you give yourself the possibility to improve them or even get rid of them.
Generar uso cotidiano de estas aplicaciones como medios de apoyo.
Aplicaciones con estrategias de aprendizaje, comunicación.
Plataformas virtuales en dispositivos digitales
What do you think are your flaws? How can you improve them?
Adaptaciones de acceso
Healthy mind in a healthy body, right?
Mobiliario/fondos: hardware, herramientas adaptadas y materiales.
Al edificio: modificaciones que se realiza en el espacio físico y de construcción para el acceso a personas, señalización mediante diferentes medios de comunicación.
Make yourselft a routine which fits your time and try to stick to it!
Concepto Discapacidad
Learning a new language can become a mind-opening experience.
Mejorar el funcionamiento del individuo
en los distintos contextos
Definida como la NO CAPACIDAD
Percepción Discapacidad
The more books you read, the more wisdom you get.
Últimas décadas el siglo XX, se han producido
importantes avances respecto a las denominaciones
y caracterizaciones
Finales del siglo XVIII e inicios del XIX se comienza a ofrecer un tratamiento
más humano
Prácticas deplorables con personas con Discapacidad desde que se tiene conocimiento.
Add here the book that made an impression on you!
Inclusión plena del colectivo
