Las actividades recreativas se clasifican según el interés predominante que satisfacen, abarcando áreas como la recreación artística, medios de comunicación, actividades físico-deportivas y de alto consumo.
Disminuye los niveles de violencia y actos delictivos
Fortalece la integración comunitaria
Mejora de las relaciones personales y comunitaria
En lo psicologico
Eleva la autoestima, la autoconfianza, la autoimagen y la seguridad
Disminuye los niveles de estrés y agresividad
En lo fisico
Contribuye al desarrollo de capacidades físicas
Aumenta de la capacidad de trabajo
En la salud
Mejora la calidad de vida
Crea hábitos de vida saludables
Reduce los costos de salud
CARACTERÍSTICAS
-Poca organización
-Corta duración
-Requiere de poco materia adaptable
-Bajo costo
-Flexible en su administración
-Alusiva
-Amplio contenido
-Congrega
CLASIFICACIÓN
Interés predominante que satisfacen al individuo Aldo Pérez (2003)
-Artísticas y de recreación
-Medios de comunicación masiva
-Educativo físico deportivas
-Alto nivel de consumo
Tipos de actividades Lupe Aguilar (2000)
-Acontecimientos programados
-Actividades deportivas
-Sitios naturales
-Visitas culturales
-Esparcimiento
Enfoque de mercado Rolando Zamora y Maritza García (1988)
- Cultura artística y literaria
- Turismo
-Actividades generales de esparcimiento
Educativa
Actividades que son el principal medio educativo del tiempo libre para desarrollar conocimientos, habilidades, motivos, actitudes, comportamientos y valores, empleando positivamente el tiempo libre
Personal
Actividades elegidas libremente por el sujeto para realizar en su tiempo libre que producen placer y desarrollan su personalidad