Категории: Все

по dan edvi 10 лет назад

742

תכנית לימודים

הטקסט מכסה נושאים מגוונים הקשורים לתא הצמחי ולמערכות הובלה בצמחים. הוא מציין את החשיבות של לימוד הפוטוסינתזה, השוני בין תא צמחי לתא אנימלי, והשימוש במיקרוסקופ לחקר מבנה התא. כמו כן, מתוארים אברוני התא השונים וקרום התא עם דגש על מעבר חומרים, כולל תהליכים כמו דיפוזיה ואוסמוזה.

תכנית לימודים

Больше похоже на это

פוטוסינתזה
אוריה כהן

פוטוסינתזה

от אוריה כהן

מערכת אקולוגית- מערכת אקולוגית היא חברה של אורגניזמים חיים המנהלים יחסי גומלין זה עם זה, מושפעים מהתנאים הפיזיים בסביבתם (כמו טמפרטורה, לחות, קרינה וסוג קרקע) וגם משפיעים על תנאים אלה. כך חיות, צמחים, פטריות ואפילו יצורים קטנטנים כמו חיידקים, יוצרים אינטראקציה עם הסביבה ובינם לבין עצמם, מניעים תהליכים אקולוגיים ומתפקדים כמערכת אחת מובחנת.
ברוב המערכות האקולוגיות מקור האנרגיה הראשוני הוא  השמש, אשר הקרינה שהיא פולטת מקובעת בתוך צמחים או חיידקים באמצעות פוטוסינתזה. צמחים אלה הם הבסיס למארג המזון. אוכלי עשב וחיות צמחוניות אחרות ניזונים מהצמחים, טורפים אוכלים את הצמחוניים, וטורפי-על אוכלים את הטורפים. בדרך זו לחיות יש תפקיד משמעותי בהעברת חומר ואנרגיה דרך המערכת. ומה קורה כאשר חיות וצמחים מתים? יצורים חיים אחרים, כמו פטריות וחיידקים, אחראים על פירוק החומר האורגני חזרה לאבני הבניין שלו, אשר חלקם עוברים שימוש חוזר בתוך המערכת וחלקם נפלטים לאטמוספירה כפחמן או חנקן.
Oryan Ochayon

מערכת אקולוגית- מערכת אקולוגית היא חברה של אורגניזמים חיים המנהלים יחסי גומלין זה עם זה, מושפעים מהתנאים הפיזיים בסביבתם (כמו טמפרטורה, לחות, קרינה וסוג קרקע) וגם משפיעים על תנאים אלה. כך חיות, צמחים, פטריות ואפילו יצורים קטנטנים כמו חיידקים, יוצרים אינטראקציה עם הסביבה ובינם לבין עצמם, מניעים תהליכים אקולוגיים ומתפקדים כמערכת אחת מובחנת. ברוב המערכות האקולוגיות מקור האנרגיה הראשוני הוא השמש, אשר הקרינה שהיא פולטת מקובעת בתוך צמחים או חיידקים באמצעות פוטוסינתזה. צמחים אלה הם הבסיס למארג המזון. אוכלי עשב וחיות צמחוניות אחרות ניזונים מהצמחים, טורפים אוכלים את הצמחוניים, וטורפי-על אוכלים את הטורפים. בדרך זו לחיות יש תפקיד משמעותי בהעברת חומר ואנרגיה דרך המערכת. ומה קורה כאשר חיות וצמחים מתים? יצורים חיים אחרים, כמו פטריות וחיידקים, אחראים על פירוק החומר האורגני חזרה לאבני הבניין שלו, אשר חלקם עוברים שימוש חוזר בתוך המערכת וחלקם נפלטים לאטמוספירה כפחמן או חנקן.

от Oryan Ochayon

מערכת אקולוגית- מערכת אקולוגית היא חברה של אורגניזמים חיים המנהלים יחסי גומלין זה עם זה, מושפעים מהתנאים הפיזיים בסביבתם (כמו טמפרטורה, לחות, קרינה וסוג קרקע) וגם משפיעים על תנאים אלה. כך חיות, צמחים, פטריות ואפילו יצורים קטנטנים כמו חיידקים, יוצרים אינטראקציה עם הסביבה ובינם לבין עצמם, מניעים תהליכים אקולוגיים ומתפקדים כמערכת אחת מובחנת.
ברוב המערכות האקולוגיות מקור האנרגיה הראשוני הוא  השמש, אשר הקרינה שהיא פולטת מקובעת בתוך צמחים או חיידקים באמצעות פוטוסינתזה. צמחים אלה הם הבסיס למארג המזון. אוכלי עשב וחיות צמחוניות אחרות ניזונים מהצמחים, טורפים אוכלים את הצמחוניים, וטורפי-על אוכלים את הטורפים. בדרך זו לחיות יש תפקיד משמעותי בהעברת חומר ואנרגיה דרך המערכת. ומה קורה כאשר חיות וצמחים מתים? יצורים חיים אחרים, כמו פטריות וחיידקים, אחראים על פירוק החומר האורגני חזרה לאבני הבניין שלו, אשר חלקם עוברים שימוש חוזר בתוך המערכת וחלקם נפלטים לאטמוספירה כפחמן או חנקן.
Oryan Ochayon

מערכת אקולוגית- מערכת אקולוגית היא חברה של אורגניזמים חיים המנהלים יחסי גומלין זה עם זה, מושפעים מהתנאים הפיזיים בסביבתם (כמו טמפרטורה, לחות, קרינה וסוג קרקע) וגם משפיעים על תנאים אלה. כך חיות, צמחים, פטריות ואפילו יצורים קטנטנים כמו חיידקים, יוצרים אינטראקציה עם הסביבה ובינם לבין עצמם, מניעים תהליכים אקולוגיים ומתפקדים כמערכת אחת מובחנת. ברוב המערכות האקולוגיות מקור האנרגיה הראשוני הוא השמש, אשר הקרינה שהיא פולטת מקובעת בתוך צמחים או חיידקים באמצעות פוטוסינתזה. צמחים אלה הם הבסיס למארג המזון. אוכלי עשב וחיות צמחוניות אחרות ניזונים מהצמחים, טורפים אוכלים את הצמחוניים, וטורפי-על אוכלים את הטורפים. בדרך זו לחיות יש תפקיד משמעותי בהעברת חומר ואנרגיה דרך המערכת. ומה קורה כאשר חיות וצמחים מתים? יצורים חיים אחרים, כמו פטריות וחיידקים, אחראים על פירוק החומר האורגני חזרה לאבני הבניין שלו, אשר חלקם עוברים שימוש חוזר בתוך המערכת וחלקם נפלטים לאטמוספירה כפחמן או חנקן.

от Oryan Ochayon

ביולוגיה של התא
Gilmor Keshet

ביולוגיה של התא

от Gilmor Keshet

התא

מיקרוסקופ

ואן לבנהוק
הרחבה על סוגי מיקרוסקופים נוספים
שימוש במיקרוסקופ- מעבדת היכרות
רקע היסטורי

תא צמחי

למידה על פוטוסנתזה
רקמות של תאי אפידרמיס
אברוני התא- השוני מתא אנימאלי

תא אנימלי

התאמה בין מבנה לתפקוד
משימות של פיתוח מיומנויות השוואה
רקמות
תצפית תאי לחי
אברוני התא
בניית מודל של התא
קרום התא - בדגש על מעבר חומרים

לימוד של דיפוזיה ואוסמוזה
והדמיה של מעבר יוד דרך קרום בררני

פעילויות בתוכנת KAHOOT

מערכות הובלה בצמחים

עקרונות פיזיקלים המסייעים בהובלת חומרים בצמח

ניסוי עליה של מים דרך צינורות דקים בזכוכיות נושאות
עקרון הנימיות
מפל ריכוזים
משיכה חשמלית בין אטומים ובין מולקולות

מערכת השיפה

דיפוזיה ואוסמוזה- מעבר תוצאי פוטוסנתזה בין תאי הצמח
צורכי הזנת הצמח
תוצרי הפוטוסנתזה

מערכת העצה

תצפית במים היוצרים טיפה על גבי מטבע
תצפית במתח הפנים של המים בניסוי בחלב וצבעי מאכל
תצפית עליית מים בגבעולי סלרי
תצפית בצביעת עלי הכותרת בפרחים

לימוד מושג "מערכת" ותפקודה

לימוד כללי אודות המושג מערכת

העמקה במערכת ההובלה באופן כללי

העמקה במערכת ההובלה בצמחים

יצירת קשרים

של הבנה בין כלל מערכות הצמח

Subtopic

תכנית לימודים

מאפייני החיים

מבנה תאי
גדילה והתפתחןת
רביה ותורשה
תגובה לגירויים
חילוף חומרים

Main topic