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Sistema Educativo en Finlandia.

El sistema educativo de Finlandia es conocido por su calidad y enfoque igualitario, con educación obligatoria entre los 5-6 y 15-16 años. Durante esta etapa, la educación es gratuita, incluyendo libros, materiales, asistencia sanitaria y comedor.

Sistema Educativo en Finlandia.

Presentado por:

Juan Pablo Buchelly Varón

Corporación universitaria, Minuto de Dios.

Sistema Educativo en Finlandia.

Educación.

Profesores.
Para ser profesor, debe tener por lo menos un Master en el Magisterio y hay gran nivel de competividad para poder ganar un puesto de profesor, además de que ser profesor es una vocación muy respetada en éste pais.
Educación secundaria.
No es obligatoria por lo tanto los estudiantes deciden sí, estudiar o trabajar, esta educación dura entre 3 o 4 años de estudio.
Educación primaria.
Los estudiantes con edades entre 5-6 y 15-16 años, cursarán 9 años de estudio obligatorio.

Reforma del sistema educativo Finlandés.

-1978: Se acometió la reforma del sistema educativo Finlandés que consiste en dejar de lado las materias y adquieren clases por elementos o fenomenos de historia, geografia y economía.
-1972: Gran parte de jovenes no hacen segundaria ya que no es obligatoria y prefieren trabajar.
-1958: Finlandia cuenta con el sistema educativo de elite.

Caracteristicas.

Libros y materiales son gratuitos en la escuela elemental. (5-6 a 15-16 años).
Es gratuita a tiempo completo para estudiantes e incluye asistencia sanitaria y comedor.
La escolaridad es obligatoria entre los 5-6 y 15-16 años.
Es un sistema igualitario.

Se divide en:

Formación profesional:
Se imparte en las escuelas de formación.
Formación Teórica:
Se imparte en las escuelas secundarias, superiores y universitarias.

Es consideros el mejor sistema educativo de los evaluados por el Informe PISA en 2016.

Informe PISA: Es el informe del programa internacional para la evaluación del estudiante. Su objetivo es proporcionar datos comparables que posibiliten a los países, mejorar su política en educación.
Su objetivo es proporcionar datos comparables que posibiliten a los países, mejorar su política en educación.