¿Cómo favorecer el
desarrollo y aprendizaje en
los momentos de cuidado?
Type in the name of the novel and movie you are going to compare and contrast.
Example: Great Expectations.
NANTIP ROMERO SHARON
ROSALES RUIZ NICOLE
SANCHEZ GUTIERRES VERONICA
EL MOMENTO DE LA ALIMENTACIÓN
El destete :
Paso de la alimentación de pecho a la alimentación con biberón
Durante la ablactancia:
El adulto empieza a introducir nuevos alimentos
Durante la lactancia:
Situación que le provoca una gran seguridad
Cuando llega la hora de la comida, es importante que el adulto le haga saber al niño que hay que prepararse para comer
Permite al adulto el encuentro con el niño para comer algo sabroso, y no sólo para darle alimentos, sino para comunicarse.
El momento del cambio de ropa
Restate your thesis while avoiding repetition.
Darle libertad de movimiento al momento del cambio
Restate the differences between the book and the movie.
Acompañar el cambio de ropa a niños de 1 año y medio
a 2 años
Cambiar de ropa
Ponerle ropa cómoda
Restate the similarities between the novel and the movie, but try to avoid repetition (this will help if you write an essay afterward).
evitar
Ropas que nO permiten la libertad de movimiento
Ropa incómoda para el niño durante los primeros meses
El momento del baño
Use point-by-point organization in the body section to present the characteristics briefly stated in the thesis.
This means that if you use this draft to write a compare and contrast paper, each characteristic will be introduced in a separate paragraph.
f. Evitar distractores de la comunicación adulto-niño
e. El tiempo prudente de duración del baño
Brindar libertad de movimiento y posibilidad de autonomía
c. Sentirse bien sostenido
b. Expresarle con palabras lo que se va hacer
Preparar con anticipación los elementos que se van a utilizar
Durante el baño, más allá de la técnica, lo más importante es el vínculo que
se produce entre el adulto y el niño.
COMO FAVORECER EL DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN LOS MOMENTOS DE CUIDADO
The introduction provides background information for both the book and the movie.
situaciones para brindar un cuidado corporal respetuoso
*Segunda situación : como se levanta y acuesta un niño *tercera situacion: como se traslada al niño de un lugar a otro
*Cuarta situación: como se manipula al niño, cuando se le cambian los pañales, la ropa, se baña o alimenta
Primera situación : como se sostiene el niño, cuando los adultos lo tienen en brazos
Type in the name of the main character.
This has to be the same for both the book and the movie.
Es a través del trato que los niños reciben en los momentos de cuidado infantil
NANTIP ROMERO SHARON
ROSALES RUIZ NICOLE
SANCHEZ GUTIERRES VERONICA
