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Ciencias de la Computación

Hay que destacar que el Consejo Federal de Educación es quien articula, coordina y genera marcos de acuerdo mínimos entre las 24 jurisdicciones del país para crear acuerdos en la planificación de políticas educativas.

Un ejemplo de articulación entre jurisdicciones es el MOA (Marco de Organización de los Aprendizajes para la Educación Obligatoria Argentina). Se trata de dar cuenta de minimos acuerdos marco nacional orientador que establece criterios y lineamientos comunes para las renovaciones que desarrollen las jurisdicciones.

Ejemplo: propuesta de de aplicación de los marcos normativos y conceptos vistos para el aula. En este caso fue pensado para una colonia de vacaciones. Se lo puede ver en el link: https://goo.gl/nA163B

TIC: es la dimensión de implentación de las CC, esto es como se las lleva a cabo en el aula.

En Argentina del 2010 a 2016, se implento la política pública Conectar Igualidad.

Sus objetivos fueron principalmente: entrega de equipamiento tecnologico para atacar la brecha tecnológica, y la capacitación integral de profesores.ent

Conectar Igualdad es reemplazado por una serie de Políticas Públicas con diversidad de objetivos y formas de implementación.

PLANIED: es una política pública surgida en los últimos 3 años que busca de alguno de los siguientes aspectos: ●Promover la alfabetización digital centrada en el aprendizaje de competencias y saberes necesarios para una inserción plena en la cultura contemporánea y la sociedad del futuro. ●Incorporar tecnologías como recursos educativos ●Fomentar la apropiación crítica y creativa de las TIC (trabajar habilidades) Además sustituyo a Conectar Igualdad.

La fundación Sadosky esta en este marco generando material educativo que se orienta al pensamiento computacional y se lo aborda de una forma integral, haciendo énfasis además en la ciudadanía digital. Esto es se abordan temáticas como derechos, problemas que generan las tecnologías, el ciberacoso entre otros temas.

Un componente fundamental es el Pensamiento Computacional (PC)

PC

Se busca promover el pensamiento lateral, pensamient crítico y reflexivo del alumno. Esto es que llegue a pensar una solución en vez de pensar en su implementación.

Un ejemplo es STEAM. Signifca, ciencia, tecnología, ingenieria y arte y matemáticas.

Generalmente en Steam se trabaja de forma transdiciplinar. Esto es se genera un proyecto que este atravesado por diversas áreas tematicas. Puede ser una producción artistica.

Un ejemplo concreto puede ser la realizacion de un robot con elementos de la vida cotidiana tales como bajalengua, motor 3V y lapices. Se pueden trabajar entonces conceptos de qué es un robot, circuitos, electronica y realizar un trabajo concreto y creativo. Ejemplo en el video:

En America Latina existieron Políticas Publicas que buscaban implementarla.

Caracteristica común: en toda la región se buscaba en general de generar políticas públicas que acorten la brecha digital.

Brecha Digital: hace referencia a la desigualdad entre las personas que pueden tener acceso o conocimiento en relación a las nuevas tecnologías y las que no.

En América Latina y el caribe, como en todo el mundo en mayor o menor medida, existe la Brecha Digital. Esta se buscaba atacar con políticas públicas.

A modo general se puede decir que estas políticas tuvieron graves dificultades de implementación por problemas socio económicos y culturales de cada país.

El caso emblematico es el de Uruguay: se lo conoció como Plan Ceibal.

Subtema

CC: se puede definir como un concepto que comprende el estudio de las computadoras y los procesos algorítmicos, incluidos sus principios, sus diseños de hardware y software, su implementación y su impacto en la sociedad