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por DAVID JHONATHAN HUAMAN SEQUEIROS 3 anos atrás

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RESUMEN UNIDAD 1Y2

En las primeras semanas del curso, se abordaron conceptos clave sobre el trabajo colaborativo en redes y la diferencia con el trabajo en grupo. Se destacaron aspectos como la responsabilidad individual y compartida, la organización del tiempo y espacio, y la importancia de las relaciones simétricas y recíprocas.

RESUMEN UNIDAD 1Y2

Es estrategia de enseñanzas en pequeños grupos establecidos previamente

Topic flotante

Jodi cordova Sucapuca

RESUMEN UNIDAD 1Y2

Semana 5

Entorno personal de Aprendizaje Red personal de aprendizaje
La web 2.0 y su importancia en el PLE

Algunas herramientas que puede utilizar el estudiante

Organizar y reflexionar

Word

Wikis del campus virtual

Google docx

Prezi

Evernote

Dropbox

Adquirir

Conferencias TED

Blogger

Subtopic

Pinterest

Libro

Curso online

La web 2.0 ha posibilitado la generación de entornos personales de aprendizaje (PLE), donde el estudiante construye su ambiente de aprendizaje mediante herramientas con las cuales está familiarizado.

Partes de un PLE

Compartir

Donde compartir conocimientos, experiencias y relaciones .

Reflexionar haciendo

Donde modificar la reflexión.

Leer

Donde leer y consumir la información.

Funciones de un PLE

Colaborar con otros en tareas de producción colectiva

Publicarlos para compartirlos con la comunidad.

Crear nuevos contenidos.

Comunicarse con los demás.

Organizar los contenidos.

Buscar y filtrar la información de interés.

¿Qué es un Ple? “Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender

Semana 7

Estrategias de trabajo colaborativo en redes
Diferencia entre trabajo en grupo y trabajo colaborativo

Objetivo Final

Responsabilidad

¿Que es trabajo colaborativo
Trabajo Colaborativo en redes

Comunicar, Debatir y Colaborar

Almacenar y Compartir Archivos

Entorno de Trabajo

Organiza el Trabajo

Relacion de Interdependencia de los Grupos

Manejo de Habilidades de Comunicacion

Reciprocidad

Empatia

Liderazgo

Normas

Responsabilidades Individuales y Compatidas

Relaciones Simetricas y Reciprocas

Organizacion de tiempo y espacio

Semana 4

Caracteristicas de cada estilo de aprendizaje
Estilo acomodador
Estilo convergente
Estilo asimilador
Estilo Divergente
Modelos de estilo de aprendizaje
Modelo de aprendizaje experiencial de Kolb

El procesamiento

La percepcion

Modelo PNL - VAK de Blander y Grinder

Kinestesico

Auditivo

Visual

Factores que afectan el aprendizaje
Estilo de aprendizaje

David Kolb

VAK

Ambiente

Ruido

Temperatura

Luz

Aprendizaje
Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio.ic

Semana 3

Proyecto Personal de Aprendisaje
¿Que es un proyecto personal?

4. Meta Estrategicas

Paso N°4

Plan de Mejora

Plazos

Acciones de Mejora

Debilidad Priorizada

3. Mi Mision General

Paso N°3

Bienestar Social

Bienestar Fisico

Bienestar Emocional

Bienestar Profesional

2. Mi Vision Personal

Paso N°2

¿Que vienes poseere?

¿Cuales seran mis logros?

¿Donde vivire, como vivire?

¿Como sere dentro de 15 años?

1. Diagnostico Personal

Paso N°1

Amenazas

Debilidades

Oportunidades

Fortalezas

SEMANA 2

INTELIGENCIAS MULTIPLES
lingüístico verbal
Naturalistica
interpersonal
lógico-matemático
intrapersonal
kinestésica
HABILIDADES DE PERSONAS EFECTIVAS
no procrastinar
resiliencia
vocabulario adecuado
relaciones interpersonales sanas
buena imagen
objetivos y plan de vida claros
administración del tiempo
persistencia
autoestima sana
LA UTOEFICACIA
se define como una convicción personal con éxito

SEMANA 1

GESTION DE APRENDIZAJE
DAVID JHONATHAN HUAMAN SEQUEIROS
BIEVENIDA Y PAUTAS A SEGUIR
EVALUACION DIAGNOSTICO
GUIAS DE PRACTICA
MAPA DE SUEÑO
PRESENTACION DEL CURSO