Estilo de referencia bibliográfica apa
El término bibliografía sigue prevaleciendo hasta ahora, pese a que
las fuentes citadas no se refieren sólo a libros, hay artículos, tesis,
testimonios, fuentes videográficas, audiográficas, ciberográficas, aun la experiencia profesional.
Topic flotante
Muestreo irrestricto aleatorio. Primero, se subdivide la población
a estudiar en “unidades de muestreo”. Un método que se puede adoptar entonces para seleccionar la muestra es el de preparar una tarjeta separada que lleve el número seriado de la vivienda; debe haber tantas tarjetas como la cantidad total de viviendas.
opiniones.36
n Periodos dedicados a la reflexión personal y al intercambio de
n Diversos enfoques.
n Elementos de análisis y de interpretación.
n Dimensión razonable del programa de lectura.
n Relaciones con la pregunta inicial.
Criterios de selección
La Encuesta
Un estudio de caso comprende una entrevista extensa con
una guía de preguntas o de indicadores para detectar sobre la persona o la comunidad todos los elementos que nos permitan conocer de ella desde sus orígenes hasta el momento actual.
De acuerdo con el tipo de preguntas tenemos:
Preguntas directas
Preguntas cerradas
Preguntas semicerradas
Preguntas abiertas
Historia de vida
Datos actuales
Historia del caso
Desarrollo de la familia
Historia ocupacional
Movilidad social vertical
Movilidad geográfica
Origen de la familia
Interrogación
La información que no obtenemos por medio de la observación, la adquirimos interrogando. La información que no obtenemos por medio de la observación, la adquirimos interrogando. Y ello lo hacemos mediante preguntas
que pueden estar contenidas en un sondeo, una entrevista o una encuesta. La pregunta es la clave en cualquier tipo de interrogación, así
que deberemos hacer preguntas muy bien pensadas, muy bien redactadas, claras, que el entrevistado las comprenda a la primer lectura.
Guía para el estudio de casos
Identificación.
Datos generales
La entrevista
Un sondeo, a diferencia de una entrevista, es un interrogatorio sin
un rigor científico (sin sacar una muestra de los entrevistados, sin trabajar las preguntas de manera detallada, sin tener que probar el cuestionario antes de aplicarlo), que nos permite obtener una información general pero muy útil sobre el tema que estamos investigando, cómo se ha recibido cierto suceso o cómo se comporta la gente ante algún hecho.
Para asegurarse de que las preguntas se comprenderán bien y
que las respuestas corresponderán a la información investigada, resulta imperativo probar las preguntas. Son tres las categorías de personas que pueden ser interlocutores
válidos para nuestras técnicas de interrogación:
Un buen inicio nos permite llegar a un buen final, debemos inspirar simpatía y confianza para que el entrevistado se sienta con la soltura necesaria para dar sus respuestas.
Durante el desarrollo, las características principales de la actitud de un entrevistado deberán ser las siguientes:
n Grabar las entrevistas.
to adecuado.
n Vigilar que la entrevista se realice en un ambiente y un contex-
n Abstenerse de intervenir uno mismo en el contenido.
n Intervenir de la manera más abierta como sea posible.
n Plantear las menores preguntas posibles.
Entrevistas con expertos. Entrevistas de calidad.
La guía de entrevista es la base de la
entrevista. Aun cuando esté muy estructurada, permanece en las
manos del encuestador.
Las entrevistas exploratorias deben respetar algunas condiciones
que se presentan de cómo responder a las tres preguntas siguientes:
n ¿Cómo aprovecharlas para que permitan una verdadera ruptura con los prejuicios, las ideas preconcebidas y las ilusiones de transparencia?
¿En qué consisten las entrevistas y cómo proceder?
¿Con quién resulta provechoso tener una entrevista?
Mapa mental
El mapa mental te permite analizar y ordenar la información,
de esta manera, te permitirá ver el problema con mayor claridad y aportar propuestas de solución al mismo. El instrumento fundamental será algún tipo de cuaderno de experiencias de campo, que puede tomar la forma de un diario, o bien hacer un registro cotidiano de cada punto estudiado y anotado bajo subtítulos apropiados...La observación sistemática controlada, o regulada, es testigo de
la interacción social. El inventario o lista, los mapas y la guía
de indicadores son controles que rigen al observador.
Sus rasgos esenciales consisten en que:
6. Guarda estrecha relación con el método y la teoría.
5. Proporciona a la ciencia el instrumental experimental
aplicando los métodos y sistemas de las ciencias técnicas como las matemáticas, la estadística y la cibernética
4. Se encarga de cuantificar, medir, y correlacionar los datos,
3. Elabora sistemas de clasificación.
2. Aporta instrumentos y medios para la recolección, concentración y conservación de datos.
1. Propone una serie de normas para ordenar las etapas de la investigación científica.
Métodos, técnicas e
instrumentos de investigación
El método científico es el que distingue a la ciencia de los otros
tipos de conocimiento, es el procedimiento que se sigue en las
ciencias para hallar la verdad.
Observación
Existen diversos tipos de observación, dependiendo del grado en
que el científico se involucra con lo observado, tenemos observación simple: no regulada, participante y no participante. La mayor parte de nuestros conocimientos los obtenemos de una observación no regulada, ya sea con participación o sin ella.
Supóngase que un científico social desea estudiar un fenómeno
sobre el cual no conoce prácticamente nada, con respecto al que parecen abundar las concepciones erróneas, o que es tan familiar, tan casero, que todos pueden pasar por alto alguno de sus aspectos. La investigación deberá ser, en alta medida, exploratoria.
El investigador debe “sumergirse” en los datos, aprender de ellos
todo lo que pueda. A la investigación exploratoria de esta naturaleza se le ha llamado “observación participante”. La observación participante es un procedimiento particularmente
adecuado para el examen de diversas formas de conducta, donde
reviste especial dificultad establecer una buena información con los sujetos.
Instrumentos y herramientas
de observación
Dado que la observación es una técnica subjetiva, el rigor científico
lo posibilita una serie de instrumentos que permitan registrar de manera sistemática lo observado. Para que veamos lo que nos interesa al trabajo y no dejemos de
ver algunos hechos, se han creado los instrumentos de control
de observaciones.
Instrumentos para recabar observaciones
Existen varios instrumentos auxiliares para la recolección de datos
en las observaciones.
Dispositivos Mecanicos
Los mapas.
Los cuadros.
El diario.
Libreta de notas o cuaderno de notas.
La observación no participante es, en realidad, “cuasi participante”. Ya que de todos modos hay que involucrarse con el grupo observado de cierta forma. Un estudio sociológico sobre la gente que trabaja en la basura, llevó a una investigadora a jugar un papel de maestra de los hijos de estas personas, esto le permitió tener un conocimiento de la vida de ellos sin asumir otro rol más directo.
El método significa el camino por seguir mediante una serie
de operaciones y reglas prefijadas de antemano para alcanzar el
resultado propuesto. Dice Eli de Gortari que “manteniendo su unidad general, el método científico se particulariza en tantas ramas como disciplinas científicas existen; Al propio tiempo dentro del método quedan incluidos:
Las formas de exposición.
Las técnicas de experimentación.
Las ilaciones demostrativas.
Las diversas maneras de conjeturar, anticipar, inventar e imaginar.
Las operaciones indagadoras.
Las secuelas generales y sus caracterizaciones específicas.
Los procedimientos que se aplican en la obtención y constitución del conocimiento.
Métodos
y técnicas de investigación
Hay distintas formas de indagar, que se agrupan en tres grandes
divisiones, la investigación documental, la investigación de campo y la investigación experimental. Poco a poco los instrumentos de investigación de campo fueron
convirtiéndose en técnicas sofisticadas y depuradas que permitían un mayor rigor científico al controlar lo registrado y evitar la subjetividad.
Técnicas
Las técnicas se vuelven respuestas al “cómo hacer” y permiten la aplicación del método en el ámbito donde se aplica. Hay técnicas
para todas las actividades humanas que tienen como fin alcanzar ciertos objetivos.
Instrumentos
Los instrumentos son los apoyos que se tienen para que las técnicas cumplan su propósito, en el caso del cazador sería tu equipo, las armas, inclusive botiquín o provisiones. Entendamos por documento, como refiere Maurice Duverger,
todo aquello donde ha dejado huella el hombre en su paso por el
planeta.
Investigación documental
La investigación documental y de campo son las técnicas básicas de la investigación que nos sirven para recopilar los datos de nuestra investigación. El primer paso del investigador debe ser el acopio de noticias sobre libros, expedientes, informes de laboratorio o trabajos de campo publicados en relación con el tema por estudiar desde dos puntos de vista: el general y el particular, muy concreto. La investigación bibliográfica puede ser realizada independiente-mente o como parte de la investigación de campo y de la de laboratorio.
Libros de consulta
Diccionarios y enciclopedias generales y especiales, anuarios, directorios y diccionarios biográficos son tipos de materiales de consulta, constantemente útiles en la investigación. Toda persona que haga trabajo de investigación debe conocer
muy bien, cuando menos, los tipos de libros de consulta y su potencial como fuente.
Información electrónica o ciberográfica.
Base de datos.
Archivos.
Impresos diversos de organizaciones nacionales e internacionales.
Periódicos y revistas.
Directorios.
Una clasificación documental sería:
n Todo tipo de objetos.
n Ropa y accesorios.
n Esculturas, cuadros.
n Monumentos.
n Grafitis.
n Información vía satélite o fibra óptica.
correo electrónico).
n Sistemas de información computarizada (redes, Internet,
n Estadísticas.
n Cartas.
n Mapas.
n Grabaciones de audio y video.
n Programas de radio.
n Programas de televisión.
n Películas y videos.
n Documentos de archivo.
n Impresos: folletos, carteles, volantes, trípticos, desplegables.
n Publicaciones periódicas: periódicos, revistas.
n Libros.
