por Alfonzo Acosta 3 anos atrás
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Type in the name of the book you have read.
Type the main events of the book, classifying them in: events from the beginning, events from the middle, and events from the end of the book.
Describe the story visually. Add a representative picture for each of them.
y las relaciones de producción
como las fuerzas productivas
controlaban los medios de producción
ejemplos
fabricas
talleres
estos da
como resultado da la existencia de dos clases sociales
Type the main events from the middle.
Add a representative picture for each of them.
formaban las fuerzas de producción, la intercambiaban por salario.
In contrast to the main idea, the theme is the message, lesson or moral of the book.
Some tips to find out the theme of the book easier:
Take notes while you read the book. Write here your favorite quotes from the book.
Take notes while you read the book. Type here the resources, books, or websites that the author mentioned and you want to check out later.
y explicar
para describir
los objetos de estudio
hablaban de sociología
como un campo plural
pragmaticos sociales y filosofos sociales
(ADORNO 2006)
sociología experimental, sociología social o sociología académica
(LAIRET 2006)
sociología empirista o teoreticista
(HORKHEIMER 2000)
se emplea la investigación
cuantitativa
su resultado fue
y las interrelaciones
la reflexion
la comprension
cualitativa
simplifica el concepto de sociología como una ciencia que estudia la sociedad.
y método social
con métodos propios
método estructural
interpretar
dentro de cada linea investigativa
se sugieren temas que se podrían ser abordado en esta sociología.
su enfoque
con el tema EL PODER detrás del nombramiento de profesores.
en resumen
otras visiones
todas las anteriores
se amplia y se clasifican en tres partes
Mercado
influye
y en la generación de recurso
en el mercado laboral
Estado
y la forma del sistema
preparan
la manos de obra para el mercado laboral publica y privada
define la educación
Sociedad
y comportamientos
define valores
su contexto
incide en la población estudiantil y en centro educativo.
desigualdad ect.
clases sociales
educacional
su interés
y el carácter psicológico
por el carácter sociológico
siendo estos
la educación
su papel en el desarrollo individual
la sociologia en la influencia social
tiene influencia en la sociedad
una acción de índole social
y comportamiento
la sociedad aporta valores
en el desarrollo del conocimiento
sistema educativo
se refiere
a la sociología es la institución educativa
al sistema como institución
educativa
enfoca en la parte pragmatica
y planificación de contenidos
de selección
de la educación
VAN HAECHT
visión tradicional
Gómez y Domínguez señalan sobre la relacion reciproca
The main idea is what the book is mostly about.
Some tips to find out the main idea of a book easier:
Type the names of the book characters. Start with the main character.
Draw arrows to represent the relationship between them and if it is possible write on them what they represent for each other (if they are relatives, friends, lovers, enemies etc.)
de esta forma
cualquier centro de educación es un escenario social
de esta forma podemos definir la educación como proceso cambiante que se desarrolla durante todo el ciclo vital.
What are the characteristics that best describe the character? Type them here.
es segura y errónea a la vez
el adulto sirve y dirije al niño
siempre habrá un educador y un educando
el educado es el niño
el educador es un adulto
What is the reason why the author wrote the book?
considero
que los contenido debe presentar métodos genético de perspectiva histórica y perspectiva sistemática.
no debe concentrarse en los alumno si no en desarrollo espiritual
otros puntos
la clave de su obra fue el proceso de enseñanza-aprendizaje.
que el arte de enseñar se conjuga la fragmentación
que la educación es un proceso para la vida y no para la sociedad.
que la pedagogía no se reconoce como ciencia pero es un arte dentro de la praxis de la psicología
lo define como una conducta humana
siempre y cuando
el sujeto y los sujetos estén unidos
es decir
esta corriente no prioriza el sentido ni el significado de los sujetos.
en definir la sociología como una ciencia que busca entender la acción social, para de esa manera explicarla en su desarrollo y efecto.
se relaciona
se relaciona con una conducta plural reciproca referida y orientada a la misma.
colaboro en temas
TIPOS DE DENOMICACION ECT
LA COMUNIDAD
EL PODER
Who is the author of the book? Type in his/her name.
profundidad y gusto
compromiso
permanencia
