CASO I CUADRO COMPARATIVO PARA LA SEÑO MARIA PARA AFRONTAR UN CAMBIO METODOLOGICO.

Mais informações

informe de experimento cientifico

por jose antonio

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

por JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

ELEMENTOS Y PRINCIPIOS BASICOS EN ECONOMIA DEL TRANSPORTE

por Jessica Arancibia

paradigma socio-critico

por Mayda Mosquera

CASO I CUADRO COMPARATIVO PARA LA SEÑO MARIA PARA AFRONTAR UN CAMBIO METODOLOGICO.

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

Docentes y estudiantes comparten responsabilidad en la resolución de problemas y en el aprendizaje

el docente es un mediador guía que acompaña el proceso de aprendizaje.

Los estudiantes son sujetos de su proceso de aprendizaje autónomo

Los estudiantes se potencia en el trabajo de equipo

Busca desarrollar competencias que puedan ser utilizadas en otras situaciones que generen un aprendizaje autonomo

Rol protagónico el estudiante

Vinculación permanente con relacion a la tecnología

APRENDIZAJE TRADICIONAL

Los profesores enseñan los estudiantes aprenden, se delimitan roles tradicionales.

el docente es el experto y la autoridad

los estudiantes son receptores pasivos

los estudiantes trabajan de forma individual

Busca la memorización de conceptos

Rol protagónico el docente

Transmite los contenidos tecnológicos programados