Métodos de enseñanza musical

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Métodos de enseñanza musical

Aschero

Al resultar un método muy simple, es ideal para que los más pequeños se inicien en la educación musical, sobre todo si se trata de niños con problemas emocionales.

Este sistema se denominó Numerofonía en donde los números, los colores y las figuras reemplazan a la escritura musical conocida hasta el momento. Los colores fríos representan los tonos graves mientras que los colores cálidos representan los agudos. Cuanto más cálido, más agudo es el sonido.

El método Aschero toma su nombre del doctor en musicología de nacionalidad argentina llamado Sergio Aschero. A este músico le debemos la escritura musical basada en el colo

Dalcroze

Este enfoque se centra en la relación entre el movimiento corporal y la experiencia musicalbtopic

Se utilizan actividades de movimiento libre, ritmo y improvisación para desarrollar la conciencia rítmica, la coordinación motora y la comprensión musical.

Un dato importante sobre el Método Dalcroze es que pone un énfasis especial en la conexión entre la música y el cuerpo

Fue creado por el compositor y educador suizo Émile Jaques-Dalcroze.

Orff

Este método se basa en el concepto de "hacer música", utilizando la improvisación, el juego y la expresión corporal como elementos fundamentales.

Un dato importante sobre el Método Orff es que se enfoca en la conexión entre la música y el movimiento, fomentando el desarrollo rítmico, melódico y expresivo de los estudiantes a través de experiencias musicales activas y participativas.

Se utiliza una variedad de instrumentos de percusión y objetos cotidianos para involucrar a los estudiantes en la música de manera lúdica y creativa

Fue creado por el compositor alemán Carl Orff.

Kodály

Un dato importante sobre el Método Kodály es que se basa en la idea de que todos los seres humanos tienen la capacidad innata de la musicalidad y que esta puede ser cultivada y desarrollada mediante una educación musical sólida.

Su objetivo principal es fomentar el desarrollo integral de los estudiantes a través de la música, utilizando canciones folclóricas y materiales musicales accesibles. topic

Este enfoque se centra en el canto, la educación auditiva y la lectura musical.

Fue desarrollado por el pedagogo musical húngaro Zoltán Kodály.