Kooliõe roll esmatasandi tervishoius

Mer som dette

Tree organigram

Ved Anne Must

Juhendamise protsess on protsess, millel on oma loogiline kulg ja mis vajab toimimiseks selles osalevate inimeste aktiivsust, aega ja sobivat keskkonda

Ved Arina Koval

Lasteaia tervishoiutöötaja

Ved Tuuli Tollimägi

Pereõe roll ja ülesanded esmatasandi tervishoius

Ved Liina Kangus

Kooliõe roll esmatasandi tervishoius

12. Vaimne tervis

Esmane abi ja toetamine

Õpilase vaimse tervise hindamine

10. Seksuaaltervis

Laste seksuaalne areng vanuses 0 kuni 18 aastat

Õpilase seksuaaltervis

8. Koolitervishoiuteenuse osutaja tööülesanded

õe tegevused õpilase õnnetusjuhtumi või haigestumise korral

nakkushaiguste korral meetmete rakendamine

teavitamine võimalikest terviseohtudest koolis

koostöö lapsevanematega

koostöö erialaspetsialistidega

tervist väärtustava eluviisi kujundamine

vaimse tervise probleemid märkamine

kroonilise haigusega õpilase abistamine

immuniseerimine

regulaarne õpilase tervise ja arengu jälgimine

6. Haiguste ennetamine

haigustumise varajast avastamist ja vältimist

4. Terviseedendus

tervise käitumise arendamine

2. Koolitervishoiuteenuse osutaja

kooliõde, terviseõde, pereõde, üldõdevõi eriõde , kes osutab koolitervishoiu teenust

11. Kroonilised haigused

Epilepsia

Astma

Diabeet

9. Dokumenteerimine

kooliõde peab dokumenteerima osutatud tervishoiuteenust ning neid säilitama

7. Esmaabi

kohene abi, mida osutatakse äkilise haigestumise või vigastuse korral

5. Tervisekäitumine

individuaalne käitumisviis, mis mõjutab tervisele

3. Tugispetsialistide teenus

kooliõde teeb koostööd meditsiini-, rehabilitatsiooni-, sotsiaalvaldkonna ja muu spetsialistidega vajaliku toe pakkumiseks

1. Koolitervishoiuteenus

valdkond, mis tegeleb õpilaste koolitervishoiu teenuste osutamisega