Estimulación temprana
A Través de la práctica pedagógica
Momentos inigualables a través de actividades rectoras
EXPLORTACION DEL MEDIO
JUEGO
LITERATURA
ARTE
Generar un ambiente agradable.
Teóricos que aportaron
a favor de la estimulación
Jhon Locke
Manifestaba que el niño cuando nace su mente es como una pizarra en blanco. Los conocimientos se adquieren por medio de las experiencias.
Albert Bandura
Los niños adquieren conocimientos y comportamientos de todo lo que los rodea.
Jean Piaget
Etapas del desarrollo:sensoriomotriz, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales. Cada una de ellas guiadas con actividades lúdicas.
Vigosky
Método de la doble estimulación.A través de estímulos sensoriales, palabras e imágenes.
Montessori
Desarrollo de habilidades a través de
diferentes espacios y
con materiales didácticos.
Importancia en los primeros años de vida
Estimula su proceso de aprendizaje
Estimula la curiosidad
Estimula la afectividad
Estimula y desarrolla las funciones del cerebro
Dimensiones del desarrollo de 0 a 3 años
Estetica
Posibilidad de que los niños se expresen por medio del arte
De 1 A 12 meses
Modelado
De 12 a 24 meses
modelado
De 24 a 36 meses
Pintura
Espiritual
Enseñanza desde que nacen acerca de Dios y su creación
Desde que están en la barriguita de la mamá, se le habla de Dios.
Comunicativa
La facilidad de expresar sus sentimientos y emociones
Su medio de comunicación
es el llanto
Balbuseo, primeras palabras
Inicia conversaciones
telegráficas
24 de 36 meses
Comprender mejor el lenguaje
Socio - afectiva
Establecimiento de relaciones afectivas, relación de respeto hacia los demás y consigo mismo.
Por medio del llanto hacen
saber sus emociones
Relación de emociones: alegría
Inicia su negativismo y el yo. (esto es mío).
Son comunes los berrinches
Corporal
El niño experimenta toda clase de movimientos, manejando sus nociones espaciales.
Estimulación por medio del masaje
De 1 a 12 meses
Sostiene su espaldita
De 12 a 24 meses
Capacidad de subir escalones y se sostiene solo
De 24 a 36 meses
Capacidad de saltar y correr
Cognitiva
Capacidad de comprender y aplicar saberes.
Neonato
Etapa sensoriomotora
1 a 12 meses
Reflejos y acciones repetidas
12 a 24 meses
Representaciones mentales y símbolos.
24 a 36 meses
Inicio de la etapa preoperacional. Capacidad de razonar acerca de los colores y números.
