ESTIMULACIÒN DEL LENGUAJE

Mer som dette

Diferencia Literatura contemporánea y vanguardista.

Ved Johan Gomez

Connotación Gráfica.

Ved Junior Molina

Funciones del Lenguaje Se entiende por las funciones del lenguaje a los distintos cometidos con que el ser humano emplea el lenguaje, es decir, los propósitos comunicativos con los que utiliza esa herramienta cognitiva y abstracta.

Ved DAYANA LIZBETH CAICEDO ESPINOSA

lenguaje literario

Ved claudia lópez

ESTIMULACIÒN DEL LENGUAJE

• Disfrutar, escuchar lectura de cuentos. • Entender que el texto contiene un mensaje. • Hacer intentos por leer y escribir. • Identificar letreros y etiquetas comunes. • Participar en juegos con rima. • Identificar algunas letras • Utilizar letras que conocen • Entender que el texto contiene un mensaje. • Hacer intentos por leer y escribir. • Identificar letreros y etiquetas comunes. • Participar en juegos con rima. • Identificar algunas letras • Utilizar letras que conocen

DE LOS 3 A 4 AÑOS

• • Sonar como si de verdad pudieran leer. • Disfrutar que alguien les lea en voz alta. • Contar cuentos sencillos. • Utilizar el lenguaje descriptivo para explicar o hacer preguntas. • Reconocer las consonantes y vocales. • Demostrar conocimientos con sonidos que riman y silabas parecidas. • Comprender que el texto se lee de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo. • Disfrutar que alguien les lea en voz alta. • Contar cuentos sencillos. • Utilizar el lenguaje descriptivo para explicar o hacer preguntas. • Reconocer las consonantes y vocales. • Demostrar conocimientos con sonidos que riman y silabas parecidas. • Comprender que el texto se lee de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.

DE 4 A 5 AÑOS

DESDE EL NACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOS