Docência no Ensino Superior
Desafios da Docência no Ensino Superior
Como enfrentar os desafios?
Análise do perfil dos estudantes e do curso
Instrumentalizar os discentes
Necessidade de espaços formativos e de interação entre os docentes
Responsabilidade social e ética do professor
Relação teoria e prática
Exigências do mundo contemporâneo
Velocidade das mudanças na atualidade
Adequação à complexidade
Aliar teoria + experiências atuais
Globalização
Mudança do perfil dos estudantes
Lacunas na formação básica
Bagagens culturais heterogêneas
Traços de personalidade
Falta de domínio dos bens culturais e simbólicos
Extremo utilitarismo do conhecimento
Docência Universitária: repensando a sala de aula
Paradigma da aprendizagem
Técnicas participativas e variadas
Educador
O professor terá substituído seu papel exclusivo de transmissor de informações para o de mediador pedagógico ou de orientador do processo de aprendizagem de seu aluno.
Conhecimento de Forma Integrada
Paradigma conteudista
Metodologia
Professor capacitado
Organização curricular
A Aula Universitária no dia a dia
Usar técnicas que envolvam todos os alunos nas discussões, conversar sobre os objetivos da disciplina, os conteúdos que serão estudados, sua importância para a vida profissional, quais estratégias serão usadas, qual a bibliografia, e como será o processo de avaliação.
Conceito de Sala de Aula Universitária
