Педагогика социального конструкционизма

Социальный конструкционизм представляет собой социологическую теорию познания, разработанную Питером Бергером и Томасом Лукманом в книге «Социальное конструирование реальности». Эта теория рассматривает, как социальные конструкции воспринимаются как естественные и очевидные, хотя на самом деле являются культурными артефактами.

Åpne