PRÉPARER DANS LE CONTEXTE PROFESSIONNEL, LES PUBLICS AYANT BESOIN DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE BASE, AFIN D'ACCÉDER À L'EMPLOI OU À LA FORMATION PRÉQUALIFIANTE/QUALIFIANTE
- Les Différents contrat de travail:
-CDI-CDD-contrat d'insertion prof.
-Contrat d'apprentissage
-Contrat avec les travailleurs étrangers
- les conditions de la conclusion.
- Les clauses.
- La rupture.
- Les contraintes juridiques et sociales.
-la responsabilité civile et pénale du chef d'entreprise.
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ACCÈS EMPLOI FORMATION
REMISE À NIVEAU EN SITUATION PROF
organiser la recherche d'un emploi
Renforcer les démarches de recherche
Cibler les stratégies de recherches
organiser une recherche de formation
Sujet secondaire
se préparer aux tests de recrutement
contacter les organismes de formation
Élaborer le plan d'action
Valider le projet professionnel
renforcer les prérequis
TECHNIQUES DE RECHERCHE DE STAGE
idem
STABILISATION DU PROJET PROF
Approfondir les gestes professionnels
Visite les entreprises et les plateaux prof liés aux métiers visés
TITRES PROFESSIONNELS
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STAGE EN ENTREPRISE
APPROPRIATION ET MISE ENOEUVRE DES TECHNIQUES DE RECHERCHE D'EMPLOI
APPRENTISSAGE D'UN MÉTIER EN CONFORMITÉ AVEC LE RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION
RENFORCER LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES
TRAVAILLEN EN AUTONOMIE ET RÉALISER UN OBJECTIF INDIVIUEL
UTILISER LES RÈGLES DE CALCUL ET DE RAISONNEMENT MATHÉMATIQUE
UTILISER LES TÉCHNIQUES USUELLES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
COMPÉTENCES ET PROJET PROFESSIONNEL
Renforcer les compétences
renforcer la motivation
Accompagnement individuel (savoirs-savoirs être -savoirs faire)
Stage en entreprise
Le stagiaire synthétise les acquis et reformule son orientation (bilan )
Découvre le fonctionnement des entreprises
SLe stagiaire se projette dans l'organisation de l'entreprise
Le stagiaire repéré le vocabulaire professionnel lié au secteur d'activité"
Techniques de recherches de stage et d'entreprise
Élaboration et signature de la convention de stage
Cibler les entreprises qui sont en période de recrutement
organiser la recherche
se fixer les objectifs opérationnels
Présentation des différents types de métiers
Compétences éxigées
certification/contrats de travail
Les types et les modalités du travail
Approfondissement de la connaissance des métiers
échange avec des professionnels
Visite d'entreprises, des centres de formation, des forums
Accueil
Ajuster le rythme et la durée de la formation
analyser les niveaux ,les profils
Rappeler les objectifs de la formation
RECONNAITRE SON PUBLIC
POSITIONNEMENT
Who is the author of the book? Type in his/her name.
Les attentes/exigences/contraintes
Analyser le parcours /le profil professionel/formationS
Analyser la situation personnelle/professionnelle
APPRENDRE À APPRENDRE
TRAVAILLER DANS LE CADRE DES RÉGLES DÉFINIES D'UN TRAVAIL EN GROUPE
COMMUNIQUER EN FRANÇAIS
MAITRISER LES GESTES ET POSTURES,RESPECTER LES RÉGLES D'HYGIÈNE,DE SÉCURITÉ ET D'ENVIRONNEMENTALES ÉLÉMENTAIRES
