Categorieën: Alle - sekolah - pendidikan - model

door Clarissa Jung 1 jaar geleden

1473

Perjalanan Pendidikan di Indonesia

Sistem pendidikan di Indonesia selama era kolonial Belanda sangat dipengaruhi oleh kebijakan kolonial yang membedakan antara kelompok masyarakat Eropa dan Bumiputera. Sekolah-sekolah yang didirikan pada masa itu, seperti Vervolgschool dan MULO, memberikan pendidikan yang lebih tinggi kepada anak-anak dari kalangan Eropa, bangsawan, dan tokoh-tokoh terkemuka, sementara sekolah-sekolah desa didirikan untuk Bumiputera.

Perjalanan Pendidikan di Indonesia

Perjalanan Pendidikan di Indonesia

This template is designed to help you with studying for an exam or qualification. The ideas behind it are described in this article together with tips and suggestions for study techniques.
Begin by typing in the name of the subject that you are studying.

Model Pendidikan yang Ditawarkan

Model pendidikan yang memerdekakan peserta didik, tanpa banyak tugas di luar waktu sekolah, tetapi lebih menekankan kepada kompetensi keTuhanan, sosial, pedagogik, psikomotorik, dan karakter peserta didik.

Praktik Pendidikan yang Masih Membelenggu Indonesia

The rest of the map (outside the Dashboard and baseline) is for Mind Mapping or Concept Mapping your notes and summaries. If you use multiple maps, make links to them from this one.

Pendidikan yang diatur dan dipolitisasi
Pembelajaran yang tidak sesuai dengan minat dan bakat peserta didik
Pendidikan di Indonesia tidak merata
Sarana dan prasarana kurang memadai, khususnya di daerah terpencil
Pendidikan yang berpusat kepada guru
Terpaku pada modul ajar
Terpaku dengan nilai ujian sebagai standar KKM

Sebelum Kemerdekaan (Zaman Kolonialisme)

Map out what you already know about this subject. This will help you to connect new learning with previous knowledge.

Taman Siswa
Bumiputera
Sekolah warga negara tinggi/(Hooger Burger School atau HBS) untuk kalangan Eropa, bangsawan bumiputera, dan tokoh-tokoh terkemuka
Sekolah menengah umum/(Algemeene Middlebares School atau AMS)
Pendidikan lanjutan/MULO (Meer Uitgebreid Lager Onderwijs)
Sekolah berbahasa Belanda untuk Cina dan Bumiputera
Sekolah Bumiputera kelas 2
Sekolah Vervolg (sekolah sambungan)
Mendirikan sekolah-sekolah desa
Memberi corak kebudayaan Belanda pada kelas 1
Sekolah Swasta Kelas 1 dam 2
Berdiri tahun 1884, kelas 1 berdiri tahun 1850 pada kota-kota keresidenan dan kelas 2 berdiri pada akhir abad ke-19 pada kota-kota kabupaten. Tujuan sekolah ini adalah untuk membentuk calon-calon pegawai rendah di kantor-kantor pemerintah kolonial Belanda. Pembelajaran kelas 1 antara lain membaca, menulis, berhitung, menggambar, menyanyi, ilmu bumi, ilmu tumbuh-tumbuhan, ilmu hewan, ilmu alam, dan bahasa Indonesia. Sedangkan pembelajaran kelas 2 antara lain membaca, menulis, berhitung, dan bahasa daerah atau bahasa Indonesia.

Model-model Pendidikan yang Dapat Melepas Belenggu

Add resources that will help your studies in the topics below.

Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL)

Who can help you with this subject? Think about lecturers, tutors, experienced colleagues, other students, or people who have taken this qualification before.

Model pembelajaran yang memberikan masalah sebagai apersepsi peserta didik untuk mengembangkan kompetensi yang dimiliki peserta didik
Model Pembelajaran Inkuiri

Try to find previous test papers, and read them early to understand how the syllabus is interpreted.

Model pembelajaran yang mendorong peserta didik untuk terlibat aktif dalam proses pembelajaran dengan melibatkan peserta didik dalam membentuk konsep-konsep dengan cara melakukan percobaan
Pembelajaran Berdiferensiasi

If you have been given a reading list, map it out below, and add any other relevant publications such as professional journals, published papers, conference proceedings, webinars, and other books.

Pembelajaran berpusat kepada peserta didik dengan mengikuti kompetensi dan minat bakat peserta didik

Main topic

Setelah Kemerdekaan

The 'dashboard' topic holds useful information to help organise your studies. It is separate from the notes themselves.

Kurikulum Merdeka
Pembelajaran intrakurikuler yang memerdekakan peserta didik dan guru dalam proses pembelajaran
Kurikulum 2013
Penyederhanaan kurikulum sebelumnya dan penggunaan tematik-integratif dalam mendorong peserta didik untuk mengobservasi, bertanya, bernalar, dan mempresentasikan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006
Kewenangan pada penyusun berdasarkan kepada standar kompetensi dan kompetensi dasar yang telah ditetapkan pemerintah pusat
Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) 2004
Pembelajaran pada ketercapaian kompetensi siswa baik secara individual maupun klasikal, berorientasi pada hasil belajar dan keberagaman
Kurikulum 1994
Perpaduan antara kurikulum 1975 dan kurikulum 1984
Kurikulum 1984
Kurikulum 1975 yang disempurnakan dengan pendekatan proses (Skill Approach)
Kurikulum 1975
Penekanan kurikulum kepada tujuan
Kurikulum 1968

Map out the syllabus for this subject in the tree below. If you have not received a syllabus, make sure you get a copy.

Kurikulum pembinaan jiwa Pancasila, pengetahuan dasar, dan kecakapan khusus
Rentjana Pendidikan 1964

What are the deadlines for your studies? Add information about exam dates, new projects to start or changes to make.

Penyempurnaan kurikulum 1952
Rentjana Pelajaran Terurai 1952

What are your purposes for this study? What will you be able to do when it is completed successfully?

Penyempurnaan dari kurikulum sebelumnya
Rentjana Pembelajaran 1947

What are your goals in studying this subject? Are you aiming to pass an exam or gain a qualification? Write it down with target grades if they are important to you.

Awal mula pembentukan kurikulum di Indonesia