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door francesca costa 8 maanden geleden

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COS' E' L'ARTE

Il percorso formativo incentrato sull'arte mira a sviluppare diverse competenze attraverso una progettazione ben strutturata. Gli studenti vengono introdotti all'uso di strumenti artistici di base e avanzati come pastelli, tempera e pennarelli, con l'

COS' E'     L'ARTE

Sottoargomento

FASI OPERATIVE

FASE 4

Feedback sul lavoro svolto

FASE 3

Realizzazione degli elaborati personali

FASE 2

Ricerca di immagini relative all’uso degli elementi del linguaggio visivo
Assegnazione delle singole opere da produrre con l’uso specifico di ogni elemento della grammatica visiva
Studio sul significato e l’applicazione degli elementi del linguaggio visivo

FASE 5

Verifica
VERIFICA1

FASE 1

Presentazione dell’attività.
Lezioni frontali riferite alla comunicazione, alla storia dell’arte e agli elementi del linguaggio visivo

PROGETTAZIONE

Metodologie didattiche

Pragmatica
15 ore basate su esperienze pratiche e concrete in cui gli alunni si misurano con la sperimentazione di nuove tecniche artistiche e con nuovi elementi per la formazione di immagini utili in seguito anche alla lettura di immagini già predisposte

Peer tutoring

Cooperative learning

Lezione frontale
15 ore di studio del periodo dal punto di vista teorico per la comprensione e spiegazione del significato e dell’utilità dei singoli elementi del linguaggio visivo

Tempi

Quattro mesi

Strumenti

Materiali di cartoleria e tecniche artistiche (pastelli, tempera,pennarelli…)
Fotocopie di schede appropriate
Immagini predefinite
Presentazioni power point
Informazioni fornite dall’insegnante da riportare sul quaderno
Testo di riferimento per il consolidamento dello studio teorico

Obiettivi

Sviluppare competenze
Saper progettare
Saper comunicare
Saper apprezzare il patrimonio artistico e i beni culturali
Saper capire
Saper guardare

Perequisiti

Utilizzo anche elementare degli strumenti necessari.
Uso anche semplice dei pastelli

Area disciplinare

ARTE

COS' E' L'ARTE