Redaccion,ortografia y gramatica

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BIBLIOGRAFIA:

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-Material Saia UFT LENGUAJE Y TECNOLOGIA DE LA INFORMACION

La gramática consigna al resumen de las normas, regularidades y singularidades que mandan a una lengua establecida.

Es el uso concreto que se crea de la lengua existente por medio del cumplimiento de las reglas que son frecuentes a todos los idiomas.

Su importancia se halla en el hecho de ser idónea como texto de consulta ante dudas en lo que respecta al uso del lenguaje, para constituir formas civiles de enunciarse en el lenguaje.

Ortografía se define como las arreglos y estatutos que se han establecido como de fiel acatamiento en el caso del idioma español, por la Real Academia Española de la Lengua, cumplir con esas reglas determina la correcta utilización del idioma y definirá el nivel del lenguaje utilizado: vulgar, coloquial o culto

La correcta transferencia del Lenguaje tiene diferentes niveles de verificación, obteniendo por una parte un criterio Semántico otro que es denominado como Pragmático y finalmente un criterio Sintáctico.

Semántico: Referente meramente al señalado por el mensaje, siendo generalmente coherente a la delicada forma de usar el lenguaje. Pragmático: La refutación que tiene el receptor del mensaje al tomar dicho mensaje, teniendo en cuenta la correcta utilización del Lenguaje, su comentario y el contenido del mismo. Sintáctico: El uso ordenado de las palabras centralmente en un mensaje, considerando la organización del mismo y la cualidad en que se disponen no solo las palabras, sino además de ello los Signos de Puntuación, para poder dar un sentido relacionado y no se libre a diversas argumentaciones

Es importante apuntar que la ortografía no es invariable sino que todos los idiomas se renuevan a través del tiempo y sus reglas van incluyendo palabras y modismos modernos al lenguaje, la Real Academia Española cambia de forma continua la ortografía.

Se define a la redacción al proceso por razón del cual se estructura una disertación escrita.

Solo es posible hablar de redacción desde el instante en que se desarrolló el escrito.

En efecto, las sociedades primitivas estaban carentes de la palabra escrita como canal de comunicación.

Efectivamente, la redacción en general se relaciona con la aforo de comunicarse a un nivel escrito que puede ser un espontáneo del habla.

Así, la redacción suele desplegarse con el paso del tiempo y la práctica, suceso por la que no debe sorprendernos que se le solicite a las personas desde la etapa de su educación formal.