ESTRATEGIAS O ELEMENTOS PARA SOBRELLEVAR LOS TEMORES EN LOS PROCESOS CREATIVOS
Use this mind map structure to discover unseen connections, generate new ideas and reach a better understanding of any given subject.
Falta de capacidad intuitiva
Practicar la meditación, para lograr controlar el estrés y la ansiedad, ya que así tendremos una mente más abierta a nuevas ideas y dejamos fluir con mayor facilidad nuestra creatividad.
Diferenciar entre perjuicios e intuición.
Confiar en nuestro yo interior.
Estructuras organizacionales
Incentivar a las personas a romper los paradigmas establecidos, planteando estrategias que permitan que estos transiten ´por senderos distintos a la monotonía y tareas rutinarias.
Proponer una modificación en la estructura educativa de las instituciones, con el fin de fomentar cambios a niveles organizacionales y guiar los procesos académicos por un camino de innovación y creatividad.
Falta de accesibilidad a herramientas tecnológicas
In the conclusion you should have a brief summary of your key points.
Summary
Utilizar la tecnología para fortalecer los procesos creativos.
Mejorar la inversión del tiempo libre.
Explorar la tecnología como herramienta.
Las creencias y principios
Cambiar patrones de crianza, siguiendo los límites morales.
Buscar apoyo en la familia para explotar la creatividad.
Asumir riesgos sin romper los límites de los principios.
La frustración
The key points are the arguments which will support your thesis. These can be agreeing arguments or disagreeing arguments too, in each case they need to reflect on the main idea.
Aprender a entender y analizar qué esta ocasionando esto y así tomar tiempo para pensar, distraerse, realizar algo que sea de nuestro agrado, buscando la tranquilidad del individuo en el cual este logre potenciar su creatividad.
Pensamientos automático
Goals
In the introduction you should state the ideas what you want to defend along the essay.
Evaluar los resultados.
Cambiar este pensamiento y estas actitudes.
dentificar qué tipo de pensamiento es.
Detectar que situaciones nos generan estos pensamientos y apuntarlos en una libreta.
comprender cuáles son estos pensamientos.
