¿Como nos cumicamos?

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Oralidad y Escritura

En la comunicación escrita uno de los interlocutores esta ausente, el rasgo distintivo de la comunicación escrita es la descontextualizacion.

En la comunicación oral destinador y destinatario estan presentes comparten un espacio y un tiempo.

REFERENTE MENSAJE CANAL

DECODIFICACION RECEPTOR

Modelo de interpretación

Competencias ideológicas y culturales

Competencias lingüísticas y paralinguisticas

CODIFICACIÓN EMISOR

Modelo de producción

Restricciones del universo del discurso

Determinaciones "Psi"

Competencias ideológicas y culturales

Competencias lingüísticas y paralinguisticas

Nuevo esquema de la comunicación

Catherine Kerbrat-Orecchioni, realizo algunos aportes al esquema de Jakobson.

Los modelos comunicativos son esquemas explicativos del proceso de comunicación. Uno de los mas conocidos y utilizados en los distintos niveles educativos, es el de Roman Jakobson.

El modelo de Jakobson

MENSAJE (Función poética)

CÓDIGO (Función metalinguistica)

CANAL (Función fatica)

EMISOR (Función emotiva)

RECEPTOR (Función conativa)

CONTEXTO (Función referencial)

¿Como nos cumicamos?

Factores

Contacto

Es la comunicación entre el hablante y oyente, la función fatica es la que tienen los mensajes al momento de iniciar, mantener o interrumpir.

Codigo

El idioma es un código,(ingles, castellano) incluso dentro del mismo idioma, diferentes dialectos son también códigos.

Contexto

La función referencial es la función, que atraves del lenguaje se informa algo cognocitivo contiene información emotiva y conativa.

Mensaje

La funcion referencial o cognocitiva se cumplen en el contexto. El mensaje no contiene enfermacion, si no es referida a algun contexto.

Oyente

El oyente es quien recibe el mensaje,la función orientada al oyente, es la conativa. (contacto=acción)

Hablante

La función que se le designa es la función, emotiva o expresiva.