Categories: All - мотивация - инфраструктура - образование - интерактивность

by Ангелина Архипова 4 years ago

188

<Архипова_интел-карта>

Современная цифровая школа представляет собой открытое информационно-образовательное пространство, где учащиеся развивают важные навыки, включая самостоятельный поиск и критическую оценку информации, а также взаимодействие и коммуникацию.

<Архипова_интел-карта>

Цифровая школа

Цифровая школа – это открытая информационно-образовательная среда, где развивают такие навыки, как: умение самостоятельно добывать информацию и критически её оценивать, искать способность к взаимодействию и коммуникации, творческий подход к делу. 

Электронные цифровые системы

Электронная учительская
Электронное портфолио учителя
Электронное портфолио ученика
Электронный журнал

Электронные (информационные) образовательные среды

Индивидуальный ресурс развтития
Визуализация процесса
Индивидуальный прогресс

Инструменты учебной деятельности

Данные инструменты являются важным аспектом информационной школы, потому что они облегчают учебную деятельность.

Цифровые датчики
Виртуальный класс
Текстовый редактор
Интерактивная доска
Компьютерные лаборатории

Цели

Благодаря, поставленным целям, школьники получат новые навыки, которые помогут им в современном мире.

Повышение уровня учебной мотивации и образовательных результатов обучающихся
Обновление информационно-коммуникативной инфраструктуры образовательной организации
Создание современной безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию учащихся

Обеспечение содержание учебного процесса

Skype-технологии
Медиатека
Электронная библиотека
Мобильные классы
Цифровые лаборатории
Компьютерные классы
Интерактивные классы

Основные компоненты

Цифровые технологии
Сетевое взаимодействие
Цифровые системы управления
Цифровая образовательная среда

Задачи

Реализация сетевых образовательных программ
Развитие цифровой базы школ
Создание электронной цифровой системы управления школ
Создание инновационной информационно-образовательной среды